La música popular. (Tema 4)

1. Lección 4 La música popular

© Edelsa Grupo Didascalia, Vanessa Coto Bautista y Anna Turza Ferré para Tema a tema B1

2. Diapositiva 2

TEMA 4: LA MÚSICA POPULAR
Oraciones comparativas
Las usamos para comparar de tres maneras:
Mostrando superioridad
La letra de esta canción tiene más profundidad de lo
que tú te crees.
Mostrando igualdad
La letra de esta canción es igual de tonta que la de
su anterior éxito.
Mostrando inferioridad
Las letras de las canciones están menos trabajadas
que las del anterior disco.
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3. Diapositiva 3

TEMA 4: LA MÚSICA POPULAR
Para mostrar superioridad
1. Verbo + más que
Entono más que tú.
Verbo + más + nombre + que
Sé más canciones que mis compañeros.
Verbo + más + adjetivo + que
Canto más agudo que muchos.
Verbo + más + adverbio + que
Salto más lejos que cualquiera en clase de baile.
2. Verbo + más de + número
Verbo + más/mejor de lo que
Puedo cantar más de 200 canciones.
Podría cantar más/mejor de lo que lo has hecho tú.
3. ... ser superior a…
Su calidad es superior a la de muchos artistas.
4. El doble/triple
Desde que estoy jubilado canto el triple.
El doble/triple de +
nombre/adjetivo/adverbio
Dos veces/tres veces más... que
Desde que voy al club, tengo el doble de
amigos/soy el doble de flexible/salto el doble de
lejos.
Tengo dos veces más flexibilidad que antes.
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4. Diapositiva 4

TEMA 4: LA MÚSICA POPULAR
Para mostrar igualdad
1. Verbo + igual que
Bailo igual que el resto de la gente.
2. Verbo + igual de +
adjetivo/adverbio + que
Canta igual de afinado que su madre./Canta igual
de mal que antes.
3. Verbo + tan + adjetivo/
adverbio + como
Respiro tan profundo como un profesional./Puedo
cantar casi tan bien como Plácido Domingo.
4. Verbo + tanto/-a/-os/-as +
nombre + como
Conozco tantas canciones como un cantante
profesional.
5. No + verbo + ni más ni menos
(adjetivo) de lo que
No desafino ni más ni menos que el resto./No me
considero ni más ni menos bueno de lo que te
consideras tú.
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5. Diapositiva 5

TEMA 4: LA MÚSICA POPULAR
Para mostrar inferioridad
1. Verbo + menos que
Te mueves menos que una estatua.
Verbo + menos + nombre + que
Te sabes menos canciones de Shakira que yo.
Verbo + menos + adjetivo + que
Era menos ágil que un hipopótamo.
Verbo + menos + adverbio + que
Ensayó menos rápido que el resto de la banda.
2. Verbo + menos/peor de lo que
No te mueves menos/peor de lo que lo hacía yo al
principio.
3. ... ser inferior a...
No pienses que puedes ser inferior a ellos.
4. La mitad/Un tercio menos
He entendido la mitad hoy.
La mitad/Un tercio menos de +
nombre/adjetivo/adverbio
Dos veces, tres veces menos que
Asistí a la mitad de las clases por mi lesión./Actúas
la mitad de segura que ayer./Has cantado la mitad
de bien que el otro día.
He actuado dos veces menos que ella, pero sé qué
hacer
enpara
un escenario.
© Edelsa Grupo Didascalia, Vanessa Coto Bautista y Anna Turza
Ferré
Tema a tema B1

6. Diapositiva 6

TEMA 4: LA MÚSICA POPULAR
Completa estas oraciones comparativas de igualdad con
tan/tanto/tanta/tantos/tantas:
1. Conocí a tantas
______ personas anoche como tú, así que no me digas que soy
cerrado.
tan alto como tu padre. ¡Se nota que sois familia!
2. Siempre hablas _____
3. ¿Has estado ______
tanto tiempo en la pista de baile como yo? ¡No te he visto!
4. ¿Te sientes ______
tan ágil como ayer?, porque ahora empezamos el ensayo.
5. Tengo _____
tanto calor como tú, así que abre la ventana.
6. Conozco______
tantas melodías como tú, así que cuando quieras podemos tocar
juntos.
7. Es ______
fuerte como una roca; podrá aguantar una hora más de ensayo.
tan
8. Al final si sigues así, bailarás ______
tantos bailes como tu compañero de piso.
© Edelsa Grupo Didascalia, Vanessa Coto Bautista y Anna Turza Ferré para Tema a tema B1

7. Diapositiva 7

TEMA 4: LA MÚSICA POPULAR
Elige la opción correcta:
En esta clase tengo…
a. … más amigos que tú.
b. … más amigos de tú.
a. … más de treinta CD.
Ahora
tengo…
Ahora estoy…
Siempre bailo…
b. … más que treinta CD.
a. … la mitad que contento que tú.
b. … la mitad de contento que tú.
a. … más que lo que bailas tú.
b. … más de lo que bailas tú.
© Edelsa Grupo Didascalia, Vanessa Coto Bautista y Anna Turza Ferré para Tema a tema B1