Самосознание

1. Самосознание.

Выполнила:
Насыбулина Виктория
10 «А» класс, МОУ
СОШ №17

2.

Я знаю, как на мед садятся мухи,
Я знаю смерть, что рыщет, все губя,
Я знаю книги, истины и слухи,
Я знаю все, но только не себя.
(Франсуа Вийон)

3. Что же такое самосознание?

Самосознание (англ. self-consciouness) –
осознание человеком себя как
индивидуальности, направленность
сознания человека на самого себя: на
собственное тело, потребности, чувства,
поведение. Самосознание –
непрекращающиеся этап изучения,
контроля, оценки человеком собственной
деятельности. Процесс самосознания
бесконечен, так как человек постоянно
изменяется.

4. Развитие самосознания.

Самосознание не изначальная
данность, присущая человеку, а
продукт развития. Однако
зачаток сознания тождественности
появляется уже у младенца, когда он
начинает различать ощущения,
вызванные внешними предметами, и
ощущения, вызванные
собственным телом, сознание «Я» —
примерно с трех лет,
когда ребёнок начинает правильно
употреблять личные местоимения.
Осознание своих психических
качеств и самооценка приобретают
наибольшее значение в
подростковом и юношеском
возрасте. Но поскольку все эти
компоненты взаимосвязаны,
обогащение одного из них
неизбежно видоизменяет всю
систему.

5. Стадии (или этапы) развития самосознания:

Открытие «Я» происходит в возрасте 1 года.
К двум — трём годам человек начинает отделять
результат своих действий от действий других и чётко
осознаёт себя как деятеля.
К семи годам формируется способность оценивать себя
(самооценка).
Подростковый и юношеский возраст — этап активного
самопознания, поиска себя, своего стиля. Завершается
период формирования социально-нравственных оценок.
На формирование самосознания
влияют:
Оценки окружающих и статус в группе сверстников.
Соотношение «Я-реальное» и «Я-идеальное».
Оценка результатов своей деятельности.

6.

7. Компоненты самосознания:

Сознание своей тождественности;
Сознание своего собственного «Я» как
активного, деятельного начала;
Осознание своих психических свойств и
качеств;
Определенная система социальнонравственных самооценок.
Все эти элементы связаны друг с другом
функционально и генетически, но
формируются они не одновременно.

8. Функции самосознания:

Самопознание — получение
информации о себе.
Эмоционально-ценностное отношение
к себе.
Саморегуляция поведения.

9. Значение самосознания:

Самосознание способствует
достижению внутренней
согласованности личности,
тождественности самому себе в
прошлом, настоящем и будущем.
Определяет характер и особенности
интерпретации приобретённого опыта.
Служит источником ожиданий
относительно себя и своего
поведения.

10.

восприятие ребенка
другими (родителями,
сверстниками и др.)
социальные ценности,
ожидания, идеалы
опыт социального
поведения
Я
самоанализ
Внешние данные,
ощущения силы и
здоровья

11. В социальных науках.

В рамках социальных нацк также
используют термины «национальное
самосознание», «этническое
самосознание», «классовое
самосознание», обозначающие
осознание членами группы наличия
данной группы, её особенностей и
целей в социальном мире.

12. В философии.

В философии самосознание есть
осознание сознанием самого
себя, рефлексия сознания относительно
себя. Самосознание одновременно
понимается и как акт (деятельность)
рефлексии сознанием себя и как
результат этой рефлексии — знание себя.
Самосознание является условием того,
что сознание сохраняет себя во
времени — удерживает себя как одно и то
же сознание.

13.

14.

15. Что такое самочувствие?

Самочувствие- целостное выражение
единства состояния телесных и
душевных процессов.

16. Что такое самопознание?

Самопознание- это изучение личностью
собственных психических и физических
особенностей, осмысление самого себя. Оно
начинается в младенчестве и продолжается
всю жизнь. Формируется постепенно по
мере отражения как внешнего мира, так и
познания самого себя.

17. Что такое самоконтроль?

Самоконтроль- осознание и оценка
субъектом собственных действий,
психических процессов и состояний.

18. Что такое самооценка?

Самооценка- это представление
человека о важности своей личной
деятельности в обществе и
оценивание себя и собственных
качеств и чувств, достоинств и
недостатков, выражение их открыто
или закрыто.

19.

Спасибо за внимание!