Похожие презентации:
Как стать успешным в бизнесе
1. КАК СТАТЬ УСПЕШНЫМ В БИЗНЕСЕ
Люди думают, что время бежит,а время думает, что люди проходят.
Успех - или успешная деятельность - способность человека
полностью реализовать свой творческий потенциал принося
пользу людям.
Достигаема цель
Найти свою нишу в бизнесе и определить свою роль.
Ниша - это кто ты по духу - часть бизнес пространства в
которой деятельность, к которой предрасположен человек
максимально востребована.
Роль – что и как ты будешь делать, используя свои
сильные стороны
– заранее определенная совокупность правил
устанавливающих допустимое взаимодействие между людьми.
2. Акмеология
Акмеология – новое направлениемеждисциплинарных исследований, которое
изучает закономерности и
механизмы, обеспечивающие
возможность достижения высшей ступени
профессионального развития, как оптимального
осуществления деятельности.
наука о психологии профессионального
развития человека
3. Акмеологический подход
В первую очередь позволяет найти и затемвывести человека вносящего в бизнес
процесс деструктивные изменения
(слабое звено) в виду неспособности к
данному виду деятельности, а также
выявить людей с внутренней
предрасположенностью к конкретному
виду деятельности соответствующего
этапа бизнес процесса.
4. 16 моделей человека
Каждый человек не представляет из себя что-тозастывшее, а представляет из себя целый набор
индивидуальностей, которые в разных обстоятельствах
по-разному проявляются.
Но часто проблема состоит в том, что в конкретной
ситуации «верховодит» не та часть типа личности,
которая необходима. И осознание этого может внести
мощные положительные корректировки в жизнь человека.
Кроме того, хоть этих моделей и 16, но одна у каждого
человека является главенствующей. Это знание даёт
мощную стартовую площадку,
как для развития, так и самоопределения при выборе
сферы деятельности или модели поведения в коллективе.
5. Основы типологии человека, типология Юнга
Анализ функциональной направленности личностиУстановки человеческой психики
• Экстраверсия Extraverted - (E)
• Интроверсия Introvrted - (I)
Психологические функции
Восприятие информации из внешнего мира через:
• Сенсорика Sensing – (S)
• Интуиция Intuitive - (N)
Общение с внешним миром через:
• Мышление Thinking - (T)
• Чувство Feeling – (F)
Классы
• Рациональное Judging - (J)
• Иррациональное Perceiving – (P)
Цветовые индикаторы
психологических типов
E(S)(TF)P
E(T)(NS)J
E(N)(TF)P
E(F)(NS)J
I(S)(TF)P
I(T)(NS)J
I(N)(TF)P
I(F)(NS)J
6. Поле профессиональной определенности обозначается цветовыми индикаторами предрасположенности к деятельности и находятся в
соответствующем цветовом секторекоммуникативность
креативность
лидерство выстраивание
жесткой системы
управления
Экстраверты рациональные
ESP, ENP
EFJ, ETJ
Интроверты рациональные
Интроверты иррациональные
ISP, INP
ITJ, IFJ
Экстраверты иррациональные
мозговой штурм,
бесконфликтность
усидчивость
исполнительность,
пунктуальность, четкость
7. Решаемые задачи Познав себя увидишь другого.
Мы вместе решим как:Выявить свои сильные и слабые стороны, составить свой
психологический портрет.
Определить предрасположенность к конкретному виду
деятельности.
Узнать сильные и слабые стороны партнера по бизнесу.
Создать успешную команду дополняя свои слабые
стороны сильными сторонами партнера.
8. Оценка выбора вектора профессиональной деятельности
наклонностиСклонности Личностные свойства
Уровень
профессионального
роста специалиста
ПРОТОТИП
Задатки (темперамент)
расчетные ожидания от
предстоящей деятельности
специалиста
КРЕОД
Время
профессионального
роста специалиста
Способности Свойства личности
9.
Цветовые индикаторы психологических типов по видамдеятельности
Ощущение Sensing - (S) Сенсорик
функция, которая воспринимает
физическое раздражение
Интуиция Intuitive - (I) Интуит
функция, которая определяет субъекту
восприятие бессознательным путем
Мышление Thinking - (T) Логик
функция, которая приводит данные
содержания представлений в
понятийную связь
Чувство Feeling - (F) Этик
функция, придающая содержанию
известную ценность в смысле принятия
или отвержения его
Повышенная коммуникативная компетентность, активная жизненная позиция,
креативная деятельность. Видят людей, могут их встраивать в бизнес-процессы.
Видят процессы и могут встраивать в них людей. Предрасположены к лидерству, к
выстраиванию системы в жестких рамках.
Хранители созданной устойчивой системы, управляют созданными процессами и
людьми. Исполнительность, пунктуальность, четкость в принятии решения и
воплощении их в жизнь.
Человек типа «ходячая энциклопедия». Способен на мозговой штурм.
Бесконфликтность. Способность балансировать психологическим климатом в
коллективе.
10. Поле профессиональной определенности цветовые индикаторы деятельности
секторов делится по ведущим функциямПредставители
Каждый из 4
S Ощущающий – N Интуитивный иррациональная
красного сектора (E/J)
обладают лидерскими
качествами и способны к
стабильному развитию и
управлению системой.
зеленого сектора, (E/P)
обладая инновационнокреативным мышлением,
способны к организации
коммуникативных связей.
синего сектора (I/P)
предрасположены к
размеренной усидчивой
деятельности, способны
руководить стабильной
устойчивой системой.
T Мыслительный – F Чувствующий рациональная
Получаем уже 16 секторов
Чем уже сектор тем точнее определяется поле
професиональной определенности
желтого сектора (I/P)
склонны к аналитической
деятельности, способны
предлагать нестандартные
решения.
11. Поле профессиональной определенности цветовые индикаторы деятельности
Для каждого из 16 психологических типов определяемтип темперамента
ведущий радикал
Далее
выявляем склонность к лидерству и управлению.
Уточняем стиль руководства группой.
Составляем мотивационный профиль
Чем точнее определен
сектор тем точнее
определяется поле
профессиональной
определенности, тем выше
внутренняя мотивация к
предстоящей
деятельности и как
следствие ОБУЧЕНИЮ
Стили руководства
Представители
красного сектора (E/J)
обладают лидерскими
качествами и способны к
созданию команды.
зеленого сектора, (E/P)
обладая инновационнокреативным мышлением,
способны к организации
коммуникативных связей.
синего сектора (I/P)
предрасположены к
управленческой, регламентной
деятельности, способны
руководить стабильной
устойчивой системой.
желтого сектора (I/P)
склонны к эмотивному стилю
управления, Ориентация на
коллективное мнение
ориентация на самого себя - жесткое управление создаваемой им системой
ориентация на интересы дела – достичь любым способом.
ориентация на официальную субординацию и регламентированную деятельность
психологический климат и взаимоотношения в коллективе
12.
Психолого-компетентностный паспорт1 Стратегическое
мышление
5
4
6 Специальные
знания
3
2
2 Организационноуправленческая
1
0
5 Компетентность
в отношении себя
3 Инновационноисследовательская
4 Психологическая
Способность к
творческой
деятельности является
основой становления
компетентностей
человека.
Уровни компетентности
в векторе
предрасположенностей
Уровень требуемоей компетентности
Уровень компетентности кандидата
Очень высокий если психологический тип = деятельности + базовое профильное образование +
опыт работы.
Высокий если психологический тип = деятельности + базовое профильное образование,- нет
достаточного опыта работы в данной области.
Средний, если психологический тип = деятельности – нет базового профильного образования, +
имеется опыт работы.
Низкий, если психолог ический тип не соответствует деятельности, к которой предрасположен
человек, + базовое профильное образование, + опыт работы.
Очень низкий, если психологический тип не соответствует деятельности – нет базового
профильного образования, + имеется опыт работы.
13. Соответствие видов деятельности типам личности
Вид деятельностиРешаемые задачи
Псих
тип
Организатор
системы
менеджмента
Оперативное реагирование, быстрое принятие
нестандартных решений. Внесение и внедрение
предложений инновационного креативного типа по
развитию
ENFP,
ENFJ
Лидер
Руководитель
Твердость и настойчивость в принятии решений и
проведении их в жизнь в соответствии со
стратегическими планами развития предприятия.
Разработка и внедрение регламентов и правил при
эксплуатации и модернизации системы
ESTJ
ENTJ
Управленец
Менеджер
Стремление к устойчивому поддержанию системы в
заданных параметрах, в соответствии с
разработанными регламентами и инструкциями
ISTJ
INTJ
Аналитик
системный анализ
Осуществлять функционал аналитика с выработкой
решений для их обсуждения с последующим
утверждением руководством, а также руководить
разработкой новых решений.
INTP,
ISFP
14. Компетентностно-ориентированная модель успешности специалиста
Данный подход позволяет решать ряд задач обучения и развитияспециалистов
Построение образовательного процесса в соответствии с вектором
профессионального развития специалистов в различных областях
Дифференцированно применять технологии профессионального
обучения как студентов старших курсов так и взрослых людей,
имеющих опыт профессиональной деятельности и набор
соответствующих компетентностей
Формирование индивидуальных траекторий подготовки в развитии
профессиональных компетентностей (туннельный эффект)
Выявление ключевых этапов практического приложения знаний на
которые определяются порядком усвоения и практического
применения полученных знаний по направлениям
Управленческая - инновационно – креативное развитие в научных направлений.
Информационно аналитическая
деятельность
15. Компетентностно-ориентированная модель специалиста
Данный подход позволяет также решать задачи расчета бизнесрисков с учетом человеческого фактора (борьба с инсайдерами)
В информационном процессе ведущая роль принадлежит
человеку использующему информацию для практической
реализации знаний
Основа деятельности- психологические установки – мотиваторы,
как свойства личности человека, а также личностные свойства
сотрудника, сформированные социальными отношениями
Требования COBIT в отношении HR
Основными бизнес процессами должны управлять люди имеющие
высокий уровень компетентности и обладающие качествами лидера и
стратегическим мышлением
What are the drivers? / Что нами движет?
How do we get there? / Как мы туда попадем?
Where are we now? / Где мы находимся сейчас?
Did we get there? / Удалось ли выполнить
задуманное?
Where do we want to be? / Где мы хотим
оказаться?
What needs to be done? / Что нужно сделать?.
How do we keep the momentum going? / Как
сохранить импульс/развитие?.
16.
УСПЕХ Достижение АКМЕЧЕЛОВЕК КРЕОД
Баланс Баланс Баланс
Иерархия
потребностей
Иерархия
мотивации
трудовой
деятельности
6
Потребности в
самоактуализации
(самореализация)
Самоактуализация
Самовыражение
Личностный рост
Реализация
потенциала
Потребности в
признании и
уважении
Потребности в
признании
(самоуважение)
Социальные
потребности
(адаптация и
общение в социуме)
Статусные символы,
продвижение
Социальные
потребности
(формальное и
неформальное участие)
Потребности в
безопасности и
защищенности
Потребности в
безопасности
(в определенности
(пенсионное накопление)
будущего)
Физиологические
потребности
Базовые потребности
(оплата труда, жилье, отдых)
5
4
Понимание людей без слов
(интуиция)
Понимать тенденции развития
Видение
Секс
Еда
Деньги
Сотворчество
Создать свой рецепт
Инновации, изобретения
Принятие, доверие, безусловная любовь
Приготовить еду
Меценатство, благотворительность
3
Социальный статус, родословная
Статус ресторана, статусная еда
Статус бизнеса, социальное признание.
2
Эмоции и уют
Вкусно, полезно, разнообразно
Качественный бизнес нравится получаешь удовольствие
1
Здоровье (продолжение рода) слабость, болезненность
Готов есть любую еду только бы не умереть
Доход любым путем
17.
Успех это когда люди с благодарностью пользуются плодами твоей деятельностиАКМЕ
Баланс Баланс Баланс
6
Понимание людей без слов
(интуиция)
Понять тенденции развития
Видение экономической
ситуации
5
Сотворчество
Создать свой рецепт
Инновации, изобретения
4
Принятие, доверие, безусловная любовь
Приготовить еду
Меценатство, благотворительность
3
Социальный статус, родословная
Статус ресторана, статусная еда
Статус бизнеса, социальное признание.
2
Расход энергии
Работа
физическая
творческая
1
Эмоции и уют
Вкусно, полезно, разнообразно
Качественный бизнес нравится получаешь
удовольствие
Здоровье (продолжение рода) слабость, болезненность
Готов есть любую еду только бы не умереть
Доход любым путем
Интеллект
& Разум
Знания из социума
Экономить нужно не время а энергию в единицу времени
Превосходство
Пища
Деньги
Восстановление
энергии
Отдых
пассивный
активный
18.
19.
Спасибо за внимание!ООО "Аутсорс-ИТ"
Безопасность бизнеса
Информационная безопасность
Психологическое консультирование
профессиональной деятельности
Краснов Игорь Зарьевич
[email protected]
www.akmekras.ru
+7 (391) 250-00-59
Группа разработчиков
Автор Краснов Игорь Зарьевич
Доцент кафедры ПМ и КБ ИКИТ СФУ
Богульская Нина Александровна
Доцент кафедры ПМ и КБ ИКИТ СФУ
Абилдаев Аскар
Пантюков Иван
Чуб Владимир
Выпускники ИКИТ СФУ