Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в школе

1.

2. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА В ШКОЛЕ

СРОКИ ПРАКТИКИ:
ИОаз-14-1: 12 февраля– 20 марта 2018 г.
ИОаз-16-1 (уск.): 05 февраля–13 марта 2018 г.
5 1/3 нед. (III четверть)
5,6,7,8 КЛАССЫ
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ,
ВОЖАТЫЙ И ОРГАНИЗАТОР ДЕТСКОГО
ДВИЖЕНИЯ

3. РУКОВОДИТЕЛИ ПРАКТИКИ

Кафедра ИОиМО:
• Герш Ксения Вадимовна – [email protected]
8-961-706-5354
Кафедра ПиП:
• Серегина Олеся Станиславовна - факультетский
руководитель по разделу практики: «Вожатый и
организатор детского движения».
Тел.: 8-905-075-05-09 ; [email protected]
Консультации по понедельникам с 10.00 до 15.00
(факультет иностранных языков, ул. Кутузова, 12,
каб. 114).

4. Информация о первом дне практики

• Гимназия № 17. 12 февраля к 10.00 к Рыбиной Людмиле
Филипповне (зам. директора по УВР).
• Лицей № 46. 12 февраля в …. к Кузнецовой Ирине
Геннадьевне (зам. директора по УВР).
• Школа № 62. к Двойнишниковой Антонине Геннадьевне
(зам. директора по УВР).
12 февраля к 09.00 - ИОаз-14-1
05 февраля к 09.00 – ИОаз-16-1-01,03,04,05ив
ЗАПОЛНЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОГОВОРОВ!!!!

5. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ШКОЛАМ. СТАРОСТА

ОБЩИЕ ОБЯЗАННОСТИ
• Выполняет распоряжения
руководителя практики,
информирует группу
• Работает с групповым
руководителем.
• Ведет учет посещаемости
практики
• Организует работу группы
по подготовке отчета на
итоговую конференцию
1 НЕДЕЛЯ
• До 16.02 2018 принести
индивидуальные договоры по
месту прохождения практики
(для иногородних).
• до 16.02.2018 выслать список
студентов и закреплённых за
ними учителей и
руководителей вожатской
практики (Герш К.В.).
• Передать ведомости на
оплату администрации школы
(зам. директору по УВР).
• Заполненные ведомости
передать К.В. Герш (до
28.02.2018)

6. ЭТАПЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

III ЧЕТВЕРТЬ
1 день – знакомство со школой, администрацией, учителями
(распределение по классам).
1 нед. – ознакомительная/пассивная (знакомство с классом,
посещение
уроков
истории,
обществознания
у
закрепленного учителя).
2-5 1/3 нед. – практическая работа в школе.
К 31.03 – подготовка единого отчета по методике и
вожатской практике (сдать в деканат в папкескоросшивателе)
Итоговая конференция
(Летняя сессия 2018 г.)

7. 1 НЕДЕЛЯ

• Знакомство со школой, учителями.
• Знакомство с рабочей программой, УМК по
предмету.
• Посещение уроков истории и обществознания.
• Выполнение заданий по вожатской практике.

8. 2-5 1/3 НЕДЕЛЯ

• Работа в качестве учителя истории и обществознания в 5-8
классах (за 2 дня до урока с учителем обговаривается
структура, план урока, видео и интерактивные материалы)
– не менее 8 уроков по истории и 4 уроков по
обществознанию.
• Посещение уроков однокурсников или учителя.
• Работа в качестве вожатого.
• Выполнение заданий по методике преподавания и
вожатскому делу.
РАБОЧИЙ ДЕНЬ СТУДЕНТА 6 ЧАСОВ, ГРАФИК
РАБОТЫ СОГЛАСОВЫВАЕТСЯ С УЧИТЕЛЕМ
ПРЕДМЕТНИКОМ И КЛАССНЫМ
РУКОВОДИТЕЛЕМ

9. ОТЧЕТНОСТЬ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ)

Оформление папки:
1)
2)
3)
4)
5)
Титульный лист отчета (общий)
Рабочий график практики
Оценка результатов прохождения практики.
Титульный лист по методике
Технологическая карта и конспект урока по истории с
приложением самоанализа этого урока. Тех. карта и конспект
обязательно должны быть подписаны учителем истории!!!
(Виза: к уроку допускаю, дата, подпись).
6) Технологическая карта и конспект урока по обществознанию с
приложением самоанализа этого урока. Тех. карта и конспект
обязательно должны быть подписаны учителем
обществознания!!! (Виза: к уроку допускаю, дата, подпись).
7) Анализ одного посещенного урока истории однокурсника или
учителя.

10. ОТЧЕТНОСТЬ по разделу «Вожатый и организатор детского движения в образовательной организации или детском лагере»

1) аналитическая справка или слайдпрезентация (по выбору студента);
2) письменный самоанализ проведенного
КТД;
3) слайд-презентация по одной из
предложенных тем;
4) картотека форм работы в детском
оздоровительном центре/лагере.

11. ОЦЕНКА ПРАКТИКИ

1. Оценка учителя истории.
2. Оценка учителя обществознания.
3. Оценка руководителя практики от
образовательной организации по вожатскому
делу.
4. Оценка директора школы.
5. Оценка руководителя от кафедры ИОиМО.
6. Оценка руководителя от кафедры ПиП.

12. ИТОГОВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ по практике «РЕАЛИЗАЦИЯ ФГОС В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ»

• Представление школы с точки зрения реализации ФГОС.
• Новые формы, приемы и методы работы (классная,
внеклассная работа).
• Мой личный рост: мои достижения и промахи. (Что
удалось? Что не удалось в ходе практики?). Мои
открытия.
• Трудности в реализации ФГОС.
• Предложения по проведению практики.
• Фото+видео отчетность (по согласию родителей детей)
(Отчет составляется в группе в виде презентации)