Итоговое выпускное сочинение по литературе в11 классе
Условия, при которых можно научиться писать сочинение
Критерии оценивания
Композиционные части и их соотношения
Формулировка темы
Вступление
Основная часть. Аргументация
Кластер. Фундаментальное произведение
Виды заключения
83.70K
Категория: Русский языкРусский язык

Итоговое выпускное сочинение по литературе в 11 классе

1. Итоговое выпускное сочинение по литературе в11 классе

Учебно-методическое пособие
Автор: Калагина Т. А., учитель
русского языка и литературы
МБОУ УЛ города Димитровграда

2. Условия, при которых можно научиться писать сочинение

• Чтение художественных текстов
• Совершенствование своих навыков выражения
мыслей на письме
• Чтение учебной, критической, научной литературы
• Сравнение собственных сочинений с другими на ту
же тему
• Аргументирование только теми произведениями,
которые прочитаны не в кратком изложении
• Категорически отказаться от соблазна списать пусть
даже очень понравившиеся слова, не заключив их в
кавычки

3. Критерии оценивания

Критерий 1 «Соответствие теме»
Критерий 2 «Аргументация»
Критерий 3 «Композиционная и логическая структуры»
Критерий 4 «Качество речи»
Критерий 5 «Грамотность»

4. Композиционные части и их соотношения

1.Вступление (формирование своего тезиса
по проблеме , заданной темой)- 10-15%
текста сочинения
2. Основная часть. Аргументация- 75% текста
сочинения
3.Заключение-вывод -5-10% текста сочинения

5. Формулировка темы

В форме
вопроса
В форме тезиса
Какую жизнь можно
считать прожитой не
зря?»
Повествовательное
предложение
Честь и достоинство высшие нравственные
ценности человека
Цитата
«Честь
нельзя
отнять - ее
можно
потерять»
(А. П. Чехов)

6. Вступление

Тема
Проблема
Актуальность
Обращение к авторитетным мнениям по проблеме
Своя позиция (тезис)

7. Основная часть. Аргументация

Логический
переход
Не случайно многие русские и зарубежные
писатели обращались к теме… . Среди них…,
…, …, … .
Иллюстрация
(всего тезиса или
Особенно мне запомнилось произведение…. .
В центре внимания автора…
одной из его позиций)
Анализ
произведения
Анализ эпизода
Пересказ
Микровывод
(позиция автора
произведения,
связанная с заданной
проблемой)
Итак, …. считает, что…

8. Кластер. Фундаментальное произведение

Честь и бесчестие
- выбор
- по чести
- не по чести
Победа и поражение
-страна
-человек
-мир
-цена
«Слово о полку Игореве»
Опыт и ошибки
-ценность опыта
-цена ошибок
-обретение опыта
Разум и чувство
-душа, любовь
-единство
-противоборство
- выбор
Дружба и вражда
-ценность
-пути достижения
-истоки
-способность

9. Виды заключения

Обобщение
сказанного
Призыв к
читателю
Риторическ
ий вопрос
Возвращение к
основной мысли,
(тезису), излагая ее
более широко и
эмоционально
Подводя итог, я хочу
сказать, что ….
Призыв, обращение к
читателю,
акцентирующий
внимание на главной
мысли
Итак, посмотрите вокруг,
подумайте о том,….
Риторическое
предложение
возвращает к
проблеме,
заключенной в теме
Неужели человечество
продолжит это безумное
уничтожение природы, а
значит, и самого себя?
English     Русский Правила