Наука о вершинных достижениях человека - акмеология

1.

Акмеология

2.

Есть три вещи, которые никогда не
возвращаются обратно:
Время,
Слово,
Возможность.
Поэтому не теряй времени…., выбирай
слова…… и не упускай возможность!!!

3.

• Акмеология (от др.-греч. akme —
вершина, др.-греч. logos —
учение) — наука о вершинных
достижениях человека, являющаяся
частью психологии развития.

4.

• Акмеология - это наука о вершинных
достижениях человека. Акмеология пытается
ответить на вопросы: как активизировать себя, как
добиться в жизни успеха? Как достичь акме вершину своих возможностей? В чем заключается
смысл жизни? В чем предназначение человека?
Где личная истина и свой путь, и как их найти?
• Акмеология изучает человека в динамике его
психофизического развития, в возрастном
разрезе.

5.

• Её создателем явился Н.А. Рыбников.
В 1928 году он предложил использовать
этот термин, как науку "о развитии
зрелых людей". Затем в середине 20-го
века Ананьев определил её в систему
наук о человеке. И в 1995 году был
образован Санкт-Петербурский
институт психологии и акмеологии.

6.

Акмеология изучает не только достижения
человека в период его зрелости, но и то,
что привело его к этому. Она
буквально определяет, при каких
условиях человек сможет достичь
максимального развития духовных,
интеллектуальных и физических
возможностей. Изучение этого помогает
понять смысл жизни человека.

7.

Акмеология изучает:
• закономерности самореализации творческих потенциалов зрелых
людей в процессе созидательной деятельности на пути к высшим
достижениям (вершинам);
• факторы объективные и субъективные, содействующие
и препятствующие достижению вершин;
• закономерности обучения вершинам жизни и профессионализма
в деятельности;
• самообразование, самоорганизацию и самоконтроль;
• закономерности самосовершенствования, самокоррекции
и самореорганизации деятельности под влиянием новых требований,
идущих как извне, от профессии и общества, развития науки, культуры,
техники, так и, особенно, изнутри, от собственных интересов,
потребностей и установок, осознания своих способностей
и возможностей, достоинств и недостатков собственной деятельности.

8.

Направления акмеологии:
• Общие основы акмеологии.
• Профессиональная акмеология, которая делится на:
– педагогическая акмеология,
– военная акмеология,
– социальная акмеология,
– школьная акмеология,
– медицинская акмеология.
Акмеология управления.
Креативная акмеология.
Синергетическая акмеология.
Акмеология образования.
Коррекционная акмеология.
Этнологическая акмеология.

9.

В представлении создателей данного
направления вершина зрелости человека —
это многомерное состояние взрослого
человека, охватывающее значительный этап
его жизни и показывающее, насколько
он состоялся как физический индивид, как
гражданин, как личность, как специалисттруженик в какой-то области деятельности,
как супруг, как родитель и т.д.

10.

Время выхода человека
на уровень акме как индивида, как
личности, как субъекта творческой
деятельности часто не совпадает,
поскольку наблюдаются разные темпы
изменений в этих характеристиках.

11.

Акмеология как наука изучает и проясняет
те факторы, которые обусловили полноту, широту
развития, продуктивность, время наступления
и прочее. Она отслеживает механизмы
и результаты воздействия макро-, мезо —
и микросоциумов (государство, трудовой
коллектив, семья и т.д.), природной среды
и самого человека на процесс собственного
развития, разрабатывая определённые тактики
и стратегии, которые будут способствовать
самореализации человека.

12.

Данное направление отвечает
на вопросы о том, как происходит
самоорганизация, самовоспитание,
самоактуализация человека и как
ему добиться вершин признания.

13.

Построение, на основе полученных
знаний, модели самосовершенствования
жизненного пути человека позволяет
быстро добиться максимального успеха
во всех областях.

14.

Человек достигает вершин в своей жизни,
в первую очередь, благодаря вере в свои
силы, самоподготовке и самореализации.
Однако, используя акмеологию, он может
добиться всего гораздо быстрее
и эффективнее, заранее зная, что его ждёт
на жизненном пути.

15.

16.

Акмеология –
наука о смысле
жизни

17.

Сегодня на пороге третьего тысячелетия
человечество вновь задается этими вопросами: в чем
смысл жизни человека и человечества? Зачем мы
приходим в этот мир – чтобы сделать его лучше и
осмысленней или увеличить своей индивидуальной
судьбой бессмыслицу окружающей жизни?
Понять это человеку
помогает акмеология.

18.

Конечно – эта наука не может
рассказать человеку, как добиться
своего личного успеха, да и
понимание успеха у каждого
свое, но тем не менее кое-какие
ответы она дать может.

19.

Все выдающиеся люди обладают набором
определенных качеств, вот они:
• личная значимость общечеловеческих ценностей
• увлеченность своим делом
• креативность
• самостоятельность
• трудолюбие
• упорство
• уверенность в себе и своих целях
• величие характера

20.

Человеческая жизнь
подобна паззлу - у всех она
состоит из одинаковых
кусочков, но как их сложить
каждый решает сам.

21. опорные тезисы

ОПОРНЫЕ ТЕЗИСЫ

22.

• 1. Все во вселенной имеет свой смысл, в том числе и жизнь отдельно взятого
человека.
• 2. У каждого из нас есть то к чему мы идем, есть свой смысл бытия, и нередко
этот смысл меняется в течении жизни.
• 3. Представления о смысле жизни различаются у мужчин и женщин, у детей и
стариков.
• 4. Но есть люди, у которых смысл жизни один и он не меняется – это творческая
работа, такие люди называются выдающимися.
• 5. У каждого человека есть свое акме, каждый может стать выдающимся.
• 6. Необходимый для этого качества закладываются еще в детстве, такие как
интерес к познанию мира.
• 7. Подтолкнуть человека к свершению могут тяжелые жизненные ситуации,
например война.
• 8. В каждом есть неисчерпаемая творческая энергия, надо лишь научиться
управлять ею.
• 9. Жизнь полна случайностей, но все преодолимо, если твердо идти к своей цели.

23.

Жизнь не зебра из
черных и белых полос,
а шахматная доска.
Здесь все зависит от
твоего хода…