Программа профорентации

1. Программа профорентации

2. Цели

На современном этапе определены основные требования к
общеобразовательной школе. Это развитие индивидуальных способностей
учащихся, расширение дифференцированного обучения в соответствии с
их запросами и склонностями, развитие сети специализированных школ и
классов с углубленным изучением различных предметов, обеспечение
соответствия уровня среднего образования требованиям научнотехнического прогресса.
Качественная реализация современных
требований, предъявляемых к общеобразовательной школе, невозможна
без система профориентации где наиболее важным является выявить
способность обучающегося в определенной области знаний.
Этому в наибольшей степени способствуют системы электронного
тестирования

3. Задачи

Создание простой системы (далее Программный Комплекс
Профориентации) электронного тестирования с использованием
традиционных методик социальной инженерии для успешного освоения и
работы специалистами профориентации на базе средней школы базового
уровня квалификации .
Применение простых программных средств разработки для целей
повсеместного использования программного комплекса за счет:
-
-снижения требований к аппаратным ресурсам компьютерных систем на
которых будет установлен ПКП;
-
- представления возможности адаптации и расширении функционала ПКП
обслуживающими специалистами

4. Решение поставленных задач

Применение в основе традиционных методик достигается путем:
Использования в составе ПКП теста Дж. Голланда (Дж. Холланда)
на определение профессионального типа личности,
Методики «Профессиональная готовность» рассчитаной на подростков и
молодёжь в возрасте 14-20 лет. Она определяет уровень готовности совершить
адекватный профессиональный выбор.
Применение простых программных средств разработки достигается за счет:
использования в составе ПКП консольных программ написанных на языке java

5. Описание функциональных возможностей

Применение в основе традиционных методик достигается путем:
Использования в составе ПКП теста Дж. Голланда (Дж. Холланда)
на определение профессионального типа личности,
Методики «Профессиональная готовность» рассчитанной на подростков и
молодёжь в возрасте 14-20 лет. Она определяет уровень готовности совершить
адекватный профессиональный выбор.
Применение простых программных средств разработки достигается за счет:
использования в составе ПКП консольных программ написанных на языке java

6. Описание функциональных возможностей

ПКП состоит из
Использования в составе ПКП теста Дж. Голланда (Дж. Холланда)
на определение профессионального типа личности,
Методики «Профессиональная готовность» рассчитанной на подростков и
молодёжь в возрасте 14-20 лет. Она определяет уровень готовности совершить
адекватный профессиональный выбор.
Применение простых программных средств разработки достигается за счет:
использования в составе ПКП консольных программ написанных на языке java

7. Техническая поддержка

ПКП ввиду использования базовых библиотек java и наличия системы
справки для работающих с комплексом специалистов, не нуждается в
технической поддержке.
Вместе с тем для расширения функциональных возможностей ПКП
разработчики могут внести дополнительные модули, при
необходимости адаптировать интерфейс комплекса.