Специфика использования рабочего материала арт-терапевтов

1. Презентация на тему: Специфика использования рабочего материала арт- терапевтов

Выполнила
студентка 3 курса
Синец Вера

2. Арт-терапия - метод лечения посредством художественного творчества. Арт-терапия относится к самым древним и естественным формам

коррекции
эмоциональных состояний;
она не имеет противопоказаний и ограничений.

3. Применение

Арт-терапия применяется в различных
направлениях психотерапии, в педагогике,
социальной работе и даже бизнесе.
Любой человек даже самостоятельно, без
помощи специалиста, может заниматься
арт-терапией, имея способность выражать
себя, свои чувства и свое состояние
мелодией, звуком, движением,
рисунком. Это помогает расслабиться и
снять напряжение, переключиться,
прикоснуться к прекрасному миру
творчества, гармонизироваться, сделать
паузу для себя в динамичном ритме жизни.

4. Спектр проблем и задач

психологические травмы
Спектр проблем
и задач
потери
кризисные состояния
внутриличностные и межличностные конфликты
постстрессовые, невротические и
психосоматические расстройства
экзистенциальные и возрастные кризисы.

5. Сущность и значимость арт-терапии

Целительные способности искусства
связывались с катарсисом очищением.
Выразить что-то одолевающее –
значит, освободиться от него или, по
крайней мере, уменьшить его
интенсивность.

6. Сущность и значимость арт-терапии

Сущность арт-терапии состоит в терапевтическом и
коррекционном воздействии искусства на человека и
проявляется в реконструировании психотравмирующей
ситуации с помощью художественно-творческой деятельности,
выведении переживаний, связанных с ней, во внешнюю форму
через продукт художественной деятельности, а также создании
новых позитивных переживаний, рождении креативных
потребностей и способов их удовлетворения.
Арт-терапия помогает развить художественные способности,
повысить самооценку, выявить скрытые таланты, пробудить
творческие силы, спонтанность, оригинальность мышления

7. Сущность и значимость арт-терапии

Само слово «арт-терапия» (art therapy) стало впервые
использоваться в 1940 гг. в англоязычных странах такими
авторами, как М. Наумбург и А. Хилл для обозначения тех
форм клинической практики, в рамках которых
психологическое «сопровождение» клиентов с
эмоциональными, психическими и физическими нарушениями
осуществлялось в ходе их занятий изобразительным
творчеством с целью их лечения и реабилитации.
Применяется в работе как со взрослыми, так и с детьми.

8. Преимущества арт-терапии

Арт-терапия позволяет раскрыть внутренние силы человека;
Преимущества
арт-терапии
способствует повышению самооценки;
учит расслабляться и избавляться от негативных эмоций и
мыслей;
при групповой работе она развивает в человеке важные
социальные навыки;
даёт человеку возможность укрепить свою память, развить
внимание, мышление и навыки принятия решений.
Арт-терапия применяется в индивидуальной и групповой
психотерапии, в различных тренингах. Она также может
служить дополнением к другим методам и направлениям
психотерапии, системам оздоровления, образования и
воспитания. И важность состоит в том, что для занятий арттерапией не требуется специальной подготовки.

9. Преимущества арт-терапии

Суть процесса – во взаимодействии психолога и клиента
через созданный образ.
арт-терапия – это обязательно союз трех составляющих:
терапевт, клиент и художественный образ.
Специалист, проводящий арт-терапию должен предоставить
участникам необходимые для художественного творчества
материалы и инструменты, место занятий, владеть
определенными навыками художественного и декоративноприкладного искусства,

10. Преимущества арт-терапии

Большое преимущество арттерапии заключается в
возможности более глубоко оценить поведение пациентов,
составить мнение, на каком этапе жизни находится больной.
Основная задача арт-терапии - пробудить в человеке
активность, направленную на реализацию его предельных
творческих возможностей

11. Рабочие материалы арт-терапевтов

Рабочие
материалы
арттерапевтов
Для арт-терапевтической работы необходимо иметь широкий выбор
различных изобразительных материалов:
Краски
Карандаши
восковые мелки
пастель
цветная бумага
Фольга
Текстиль
Глина
Пластилин
специальное тесто - для лепки
песок с миниатюрными фигурками - для "игры с песочницей«
дерево и иные материалы.

12.

Клиент должен сам выбирать тот или
иной материал и средства для
изобразительной работы.
выбор того или иного материала может
быть связан с особенностями состояния и
личности клиента, а также с динамикой
арт-терапевтического процесса
выбор инструмента обеспечивает для
клиента высокий уровень комфортности в
арт-терапевтическом процессе.

13. Карандаши, восковые мелки, фломастеры

Эти средства позволяют хорошо
контролировать процесс рисования, что
отвечает потребности избегать
конфронтации со своими чувствами на
начальных этапах.

14. Краски

Предоставляют большие возможности для
выражения разнообразных переживаний и
работы с собственными чувствами
Краски способны вызывать сильный
эмоциональный отклик, ощущения
радости открытия, стимулировать
воображение

15. Лепка (пластилин, глина, соленое тесто)

прекрасно координирует движение рук,
способствует развитию речевых навыков ребенка за
счет развития тонкой моторики пальцев
способна формировать образное мышление и
воображение
учит взаимодействовать с объемом и пластикой
материала
гармонично использовать в одном изделии
выразительные возможности формы, линии и цвета.

16.

Работа с тестом исключительно
благотворно воздействует на
нервную систему, снимает
напряжение и расслабляет.
Тесто можно мять, катать,
сжимать, растягивать, скручивать,
рвать на кусочки или сплющивать.
По мнению психологов, все эти
действия отражают различные
чувства и эмоции.

17.

Глина, тесто, песок и иные пластические
материалы обладают значительными
возможностями для выражения сильных
переживаний.
Происходит организация физической
вовлеченности и мышечной активности., что
затрагивает психофизиологические процессы.
Это не только успокаивает нервную систему, но
и повышает возможности нашего мышления,
сознания и восприятия.
Работа с ними более эффективна при
психосоматических нарушениях и
соматовегетативных проявлениях
невротических состояний.

18. Песок

метод sandplay - песочная игра
помогает клиенту строит собственный мир в
миниатюре из песка и небольших фигурок,
выражая на песке то, что спонтанно
возникает в течение занятия.

19. Оригами

Конструирование разнообразных
бумажных фигурок путем складывания
квадрата без вырезания и склеивания.
Путем последовательного несложного
складывания бумаги вдоль
геометрических линий получаем
модель, которая поражает своей
красотой и изменяет в лучшую сторону
эмоциональное состояние больного.

20. Выводы

В каждом методе существует большое
количество техник, которые терапевт
подбирает в зависимости от
особенностей клиента.
В качестве профилактики различных
внутриличностных конфликтов,
развития чувства внутренней свободы
и креативности, навыков
эмоциональной саморегуляции, а
также снятия напряжения прекрасно
подойдет любая из этих практик.

21. Выводы

На мой взгляд арт-терапия постепенно
займёт достойное место среди других
терапевтических методов. Ведь творя и
созидая, человек в используемых для
творчества материалах высказывает свои
опасения, страхи, проблемы. А методы арттерапии относятся к проективным методикам
и являют собой вынос во внешний мир того,
что нас наиболее беспокоит.
И если человек испытывает удовлетворение
и радость от проделанной работы, то это уже
ключ к успеху.

22. Спасибо за внимание!