Отчёт учителей отделения психолого-педагогической реабилитации

1. Отчёт учителей отделения психолого-педагогической реабилитации за 2010-2011 учебный год

Выполнили:
1. Самарская Т.А.
2. Степанова А.П.
3. Куприенко В.В.
4. Дорошина Т.В.
5. Фомина Л.П.
6. Гущина Е.Г.
7. Русеева Л.А.
8. Майорова И.В.
Вставка ри
сунка

2. Диаграмма успеваемости учащихся на конец 2010-2011 учебного года

20
51
29
"
"И
"
"
"И
"
"
"

3. Сравнительный анализ успеваемости учащихся за 2010-2011 учебный год

4. О класс

Усваивает
1.Васильев Л.
2.Марченко Н.
3.Трафимов М.
4.Алексеев Д.
5.Бушуева М.
6.Шепелев С.
7.Зюко С.
8.ТимофеевФ.
9.Месропян К.
Частично
усваивает
Не усваивает

5. 1 класс

Усваивает
1.Декив Д.
2.Мышенцев А.
3.Савченко Г.
4.Хачатурян Д.
5.Дашкантюк Р.
6.Данилин А.
7.Зайцев С.
8.Когтев Д.
9.Любченко К.
10.Шатунов Ж.
Частично
усваивает
Не усвавиает

6. 2 класс

6
1.Кузмичев Ю.
2.Новикова О.
3. Яковлева А.
4. Зенина К.
5. Кленин Р.
6. Михайлова А
7.Лемонджава
8. Яманов Р.
9.Жариков В.
10.МалышеваН
11.Иванов А.
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11

7. 3 класс

6
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1.Василькова Н.
2.Кубарева Ю.
3.Ефремов Б.
4.Огородникова Д.
5.Щеглова П.
6.Болошников А.
7.Липаев К.
8.Паршикова К.
9.Чибисова О.

8. 4 класс

6
1.Арутюнов К.
2.Базак Ж.
3.Гуляев В.
4.Разуваева Д.
5.Огулянко Н.
6.Пирожанская О.
7.Стрекозова Е
8.Кленина Л
9.Филиппович Л
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

9. 5 класс

6
..
5
1.Гляк Н.
2.Живаев В.
3.Коваленко К.
4.Рязанцев А.
5.Трухманов Н.
6.Фалеев Р..
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6

10. 6 класс

6
1. Белякова Т.
2. Косых Н
3.Жаворонков Д.
4.Иванов П.
5.Бочкин С
.6.Юсупова А. .
7.Дорина А.
8.Чуркин М.
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8

11. 7 класс

6
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
Бычкова С.
Дорофеев С.
Горшкова Н.
Соколов Ж.
Назарян С.
Юрченко М.
Захаров Д.

12. Основные направления учебно-воспитательного процесса:

• Организация и коррекционная направленность
учебного процесса;
• Корректирующее воздействие на ребенка с помощью
окружающей среды (социальной, природной);
• Совершенствование достижений сенсомоторного
развития;
• Коррекция всех сторон психической деятельности

13.

• Развитие различных видов мышления;
• Коррекция нарушений в развитии эмоциональноличностной сферы;
• Развитие речи и овладения речевой техникой;
• Расширение представлений об окружающем
мире,обогащение словаря;
• Коррекция индивидуальных пробелов в знании

14. МЫ УЧИМСЯ!!!

15. УРОК ЧТЕНИЯ!!!

16. УРОК МАТЕМАТИКИ!!!

17. УРОК МАТЕМАТИКИ !!!

18. УРОК ПИСЬМА !!!

19. УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ!!!

20. УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ !!!

21. УРОК РИСОВАНИЯ !!!

22. УРОК ТРУДА!!!!!

23. Физминутки

24. НАШЕ ДЕЖУРСТВО!!!!

25. НАШЕ ДЕЖУРСТВО!!!

26. ЭКСКУРСИИ

27. ЭКСКУРСИИ

28. ЭКСКУРСИИ

29. ЭКСКУРСИИ

30. ЭКСКУРСИИ

31. ПРАЗДНИКИ

32. ПРАЗДНИКИ

33. праздник УРА ,КАНИКУЛЫ!!!!!!!!!

34.

35. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!!!