Похожие презентации:
Мировоззрение человека, его виды и формы. (Лекция 1)
1. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ПРОГРАММА ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ2. Программа курса
• Раздел 1. Человек и общество• Раздел 2. Экономика
• Раздел 3. Социальные отношения
• Раздел 4. Политика
• Раздел 5. Право
3. Раздел 1. Человек и общество
Лекция 1. Мировоззрение человека,его виды и формы
Панькова Наталья Михайловна
к.ф.н., ст. преподаватель кафедры
истории и философии науки и техники
Института социально-гуманитарных технологий
Томского политехнического университета
4. Вопросы:
1. Мировоззрение человека, его виды и форм• Обыденное и философское
• Мифологическое
• Религиозное
• Научное
2. Мировые религии
• Буддизм
• Христианство
• Ислам
5. 1. Мировоззрение человека, его виды и формы
Мировоззрение – это:• Способ объяснения мира и места в нем человека
• Фактор, объединяющий все стороны и элементы
сознания в сложный духовный мир
• Может быть различным по содержанию и по
форме. Предоснова философии.
Зависит от
• уровня знаний и развития науки
• проблем, стоящих перед людьми
• условий жизни
• жизненного опыта
5
6.
7. Мировоззрение
• У животныхмировоззрения быть
не может, т.к. их
поведение
регулируется
инстинктами
7
8.
9. Факторы, влияющие на формирование мировоззрения
МИРОВОЗЗРЕНИЕ10. Структура мировоззрения
11. МИРОВОЗЗРЕНИЕ
ОБЫДЕННОЕНАУЧНОЕ
• Складывается на
основе здравого
смысла
• В основе – научные
понятия
• Стихийно
• Критично
• Основано на разуме
11
12. Типы мировоззрения:
МифологическоеФилософское
(научное)
Религиозное
12
13. Мифологическое мировоззрение
• Основано на вере;• Образное
• Чувственное восприятие мира;
• Не критично, бездоказательно;
• Объяснение мира посредством
антропоморфных божеств;
• Цикличное понимание времени;
• Соединение мира земного и
божественного;
• Индивидуальность представлена
минимально.
13
14. Религиозное мировоззрение
• Основано на вере всверхъестественное;
• Не критично, бездоказательно;
• Преобладание чувственного
восприятия;
• Наличие системы догматов;
•Время линейно;
• Степень проявления
индивидуальности человека
повышается.
14
15. Философское мировоззрение
• Основано на разуме(рационально);
• Наличие системы доказательств;
• Проблемное восприятие мира;
• Объяснение мира посредством
системы абстрактных понятий;
• Проявление индивидуальности
человека максимально.
15
16. Основные термины
• Мифология – эмоционально-символическаяформа общественного сознания,
совмещающая в себе как реалистическое, так
и фантастическое восприятие реальности.
• Религия – форма мировоззрения,
основанная на вере в наличие
сверхъестественных сил, влияющих на
человека.
• Философия – особая форма познания мира,
основанная на системе научнотеоретических знаний о всеобщих законах и
принципах бытия.
16
17. Основные термины
• Философия – форма деятельности человека,ориентированная на осмысление основных проблем его
бытия, а так же на определение возможностей и границ
человеческой самореализации.
• Наука – специфическая форма деятельности человека,
которая обеспечивает получение нового знания и
вырабатывает средства производства и развития
познавательных процессов.
• Мировоззрение – способ объяснения мира и места в нем
человека; фактор, объединяющий все стороны и элементы
сознания в сложный духовный мир.
17
18.
2. Мировые религии19. Буддизм VI-Vвв. до н.э.
• Самая древняя религия мира• Сиддхартха Гаутама
• (Будда - просветленный)
• Древняя Индия
• Священная книга – Типитака
(Трипитака) – три корзины
мудрости
• Основа – «4 благородные
истины»: страдания, причины,
освобождения и пути
19
20. Христианство I в. н.э.
• Иисус Христос• Восток Римской империи
(территория современного
Израиля)
• Библия
Основные направления:
• Католицизм
• Православие
• Протестантизм
20
21. Ислам (V-VI вв. н.э.)
Ислам (V-VI вв. н.э.)• Аллах – Единый Бог
• Мухаммед (Мухаммад)
• Мекка
• Св. книга – Коран
• Шариат - свод Божественных
повелений и запретов
• Хадж - паломничество
• Основные направления:
• Суннизм
• Шиизм
• Хариджизм
21
22. Выводы:
Человек одновременно принадлежит двум мирам –природному и социальному и представляет собой
феномен, включающий
• уровень природного (биологический),
• уровень родового (общечеловеческого),
• социального (общественного)
• уровень духовного и
• уровень космического.
Их неразрывное единство и обуславливает сущность
человека, отличную от сущности всех других форм
жизни на Земле.
22
23. Задание для самостоятельной работы:
«Важнейшая задача цивилизации научить человека мыслить».Т. Эдисон
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
23