Похожие презентации:
Историография и источниковедение. Понятийный аппарат. Историческая наука в XIX веке
1.
2. Литература
Историография новой и новейшей истории стран Европы и Америки /Отв.ред. И.С.Галкин. М., 1977.
Историография истории нового времени стран Европы и Америки /
Отв. ред. И.П.Дементьев. М., 1990.
Историография истории нового и новейшего времени стран Европы и
Америки / Отв. ред. И.П.Дементьев, А.И.Патрушев. М., 2000.
Историческая наука в ХХ веке. Историография истории. Ред.
И.П.Дементьев. 2002.
Могильницкий Б.Г. История исторической мысли XX века. Вып.1.
Томск, 2001г., Вып.2. Томск, 2003г., Вып.3. 2008г.
3. Литература
Пушкарев Л. Н. Классификация русскихписьменных источников по отечественной
истории. М.: Наука, 1975.
Шмидт С. О. О классификации исторических
источников // Путь историка: избранные труды
по источниковедению и историографии. М.,
1997. С. 73 – 92.
Медушевская О.М. Источниковедение: теория,
история, метод. М., 1996.
4. Понятийный аппарат
ИсториографияИсточниковедение
Историографический факт
Историографический источник
Школа Течение Направление
5. Историческая наука в XIX в.
Течения:Немецкая историческая школа
Историческая школа позитивизма
Марксистская историческая школа
Период классического историзма
Л. фон Ранке: «История возложила на себя задачу судить о
прошлом, давать уроки настоящему на благо грядущих веков. На
эти высокие цели данная работа не претендует. Её задача — лишь
показать, как все происходило на самом деле»
6. Кризис исторической науки
Крах привычных устоевХрупкость европейской цивилизации и культуры, «Закат
Европы» О. Шпенглера (1880-1936)
Кризис сциентизма
Получают распространение «презентизм» и «релятивизм» –
познание прошлого определяется настоящим, а писаная история
есть иллюзия
«Структура научных революций» Т.С. Куна (1962)
Парадигма – признанная большинством научного сообщества
представление о человеке и окружающем его мире
7. Новая историческая наука (НИН)
- интеллектуальное движение середины– второй половины XX в., поставившее
под вопрос традиционные приемы
исторического
познания
и
историописания, выработанные научной
мыслью XIX в, выражая критическое
отношение как по отношению к
позитивизму, так и марксизму.
8. ПРОТИВ:
Событийно-описательной историиОбъяснения событий с помощью
универсальных закономерностей
9. Появление новых феноменов:
1) утверждение новых научныхнаправлений
2) обновление проблематики и предмета
традиционных наук
3) развитие междисциплинарности
4) преодоление «барьера» между
гуманитарными и естественнонаучными
дисциплинами
10. Институциональное оформление НИН
1) университетские группы и объединения2) журналы: «Анналы», «Past and
Present» (1952), «Kwartalnik Historii
Kultury Materialnej» (1952) и др.
3) НИН утверждается в виде рабочих
групп кафедр и университетов
11. Принципы НИН:
1) Против «истории-повествования»За «историю-проблему»
2) разработка «тотальной» истории
3) расширение предметного поля
(история детства, женщин, деревни и пр.)
4) концепция множественности
социального времени
5) междисциплинарность
12. Задание (до 1 декабря)
Подготовитьисториографический и
источниковедческий обзоры по
теме магистерской диссертации
Высылать на e-mail:
[email protected]