Сравнительная характеристика гигиенических методик для пациентов с брекет-системами.
Класс 1
щетка “Interdental Set”
щетка “Orthodontic”
щетка “Advantage”
Cуперфлосс
Класс 2
Класс 3
Класс 4
График изменения клинических индексов в процессе ортодонтического лечения.
Изменения обсемененности микроорганизмами в классе 1.
Изменения обсемененности микроорганизмами в классе 2.
Изменения обсемененности микроорганизмами в классе 3.
Изменения обсемененности микроорганизмами в классе 4.
Выводы.
Спасибо за внимание!
1.34M
Категория: МедицинаМедицина

Сравнительная характеристика гигиенических методик для пациентов с брекет-системами

1. Сравнительная характеристика гигиенических методик для пациентов с брекет-системами.

Выполнили Асламурзаева Дз., Баззаева Т., Кабисова Д.,
стоматологический факультет, 4 курс.

2.

Проблема профилактики заболеваний пародонта
особенно актуальна при появлении в полости рта
различных ортодонтических аппаратов. Они могут
приводить к патологии пародонта в 90% случаев, в
результате постоянного травмирующего воздействия
чужеродного раздражающего фактора, наличие
которого приводит значительному ухудшению
индивидуальной гигиены полости рта. В первую
очередь происходит затруднение очистки межзубных
промежутков и пришеечной области, что
впоследствии способствует накоплению зубного
налета.

3.

4. Класс 1

– выбран в качестве контрольной группы и включает 8
человек. Пациенты этого класса применяли для
индивидуальной гигиены полости рта стандартную
схему гигиенического ухода, т.е.:
щетка “Interdental Set”
щетка “Orthodontic”
щетка “Advantage”
суперфлосс

5. щетка “Interdental Set”

Межзубный набор состоит из 2 частей:
межзубная щетка и 2 сменных ершика:
цилиндрический – для более узких
промежутков
конический – для более широких
Ершик осторожно вводится под
ортодонтическую дугу и делается 5-7
парных возвратно-поступательных
движений в нижне-верхнем направлении
сначала на дистальной, а затем
медиальной поверхности каждого зуба и
брекета. Чистку зубов на верхней челюсти
осуществляют слева направо в той же
последовательности.

6.

7. щетка “Orthodontic”

Для чистки вестибулярной
поверхности зубов с
фиксированной несъемной
аппаратурой, используется зубная
щетка «Orthodontic» с V- образным
желобом, расположенным вдоль
поверхности головки щетки. Зубной
ряд верхней и нижней челюсти
условно делится на 5 сегментов:
моляры, премоляры справа и слева
и фронтальная группа зубов. В
каждом сегменте с помощью 7-10
подметающих движений от десны,
очищают сначала пришеечные
поверхности жевательных зубов
нижней челюсти справа, затем,
фронтальные зубы и, наконец,
моляры и премоляры слева.

8. щетка “Advantage”

Стандартный метод чистки зубов мануальной
зубной щеткой «Advantage» проводят при
несомкнутых зубных рядах в следующей
последовательности: зубной ряд верхней и нижней
челюсти условно делится на 5 сегментов: моляры,
премоляры справа и слева и фронтальная группа
зубов.

9. Cуперфлосс

зубная нить, состоящая из
трех частей, переходящих
одна в другую. Первая
часть - твердое волокно,
вторая, более толстая и
пушистая, предназначена
для очищения межзубных
промежутков и
пространства под
ортодонтической дугой.
Третья часть - обычный
флосс, используется для
очищения плотно
стоящих зубов.

10. Класс 2

включает 8 человек. Пациенты этого класса применяли
для индивидуальной гигиены полости рта
стандартную схему гигиенического ухода, т.е.:
Электрическая зубная щетка “Oral-B”
щетка “Orthodontic”
щетка “Advantage”
суперфлосс

11. Класс 3

- включает 8 человека. Пациенты этого класса
применяли для индивидуальной гигиены полости рта
стандартную схему гигиенического ухода, т.е.:
щетка “Interdental Set”
щетка “Orthodontic”
щетка “Advantage”
суперфлосс
+
ополаскиватель «Листерин»

12. Класс 4

включает 3 человека. Пациенты этого класса применяли
для индивидуальной гигиены полости рта
стандартную схему гигиенического
ухода, т.е.:
щетка “Interdental Set”
щетка “Orthodontic”
щетка “Advantage”
суперфлосс
+
ирригатор “Water-Pik” в течение трех минут.

13.

На этапе подготовки был проведен комплекс
мероприятий, включающий профессиональную
гигиену полости рта, коррекцию диеты, обучение
гигиене полости рта с помощью рекомендуемого
набора средств.
Осмотр пациентов и забор материала для
микробиологического проводили в течение полугода в
следующем порядке: перед началом эксперимента,
через месяц и по окончанию исследования.

14.

Осмотр и обучение гигиене полости рта с
помощью рекомендуемого набора средств.

15.

Материал забирали в соответствии со
стандартной методикой: три стерильных
бумажных штифта N20 погружали на 3
секунды в десневую борозду 14 зуба.

16. График изменения клинических индексов в процессе ортодонтического лечения.

класс 1
класс 2
класс 3
класс 4
первичный осмотр
1 месяц
6 месяц

17. Изменения обсемененности микроорганизмами в классе 1.

4
нормальная
4
условно-патогенная
патогенная
3
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5

18. Изменения обсемененности микроорганизмами в классе 2.

нормальная
условно-патогенная
патогенная
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5

19. Изменения обсемененности микроорганизмами в классе 3.

25
20
15
нормальная
условно-патогенная
10
патогенная
5
0
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5

20. Изменения обсемененности микроорганизмами в классе 4.

нормальная
условно-патогенная
патогенная
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5

21. Выводы.

использование стандартной гигиенической методики в процессе
ортодонтического лечения дает недостаточный эффект для
обеспечения нормального уровня гигиены полости рта,
указывая на необходимость внедрения дополнительных
средств;
такие дополнительные средства гигиены, как ополаскиватель
«Листерин» и ирригатор “Water-Pik” , оказывают
положительное влияние на гигиеническое состояние пародонта,
а электрическая зубная щетка положительно влияет на рост
нормальной микрофлоры;
наиболее часто встречающиеся микроорганизмы,приводящий к
патлогии пародонта:
Staphylococcus spp., Neisseria spp., Staphylococcus spp.,
Corynebacterium spp., Streptococcus spp., Candida spp.,
анаэробные бактерии Peptostreptococcus spp., Veillonella spp.,
Fusobacterium spp., Actinomyces spp.

22. Спасибо за внимание!

English     Русский Правила