Похожие презентации:
История обуви
1.
Исследовательская работаИстория обуви
2. Цели и задачи.
1. Изучить историю созданияобуви.
2. Определить значение обуви в
жизни человека в различные
периоды истории.
3. Проследить значение и роль
обуви в литературе.
3. Обувь начала служить человеку не одну тысячу лет тому назад.
Обувь начала служитьчеловеку не одну тысячу лет
тому назад.
4.
Около 30 тысяч лет назад мизинецстановился все слабее, а затем и
начала изменяться и форма стопы.
Самый старый ботинок.
5.
Самые первые ботинкинапоминали портянки из
медвежьих шкур.
6. Египтяне носили сандалии из пальмовых листьев или папируса.
7. На статуях греческих героев и богов можем наблюдать простые сандалеты.
8.
Кроме простых сандалий грекиумели шить полуботинки с
задником,
сапоги
без носка.
9.
Жители Греции первыми началиделать обувь раздельно для правой
и левой ноги.
10.
У римлян существовало два видаобуви: туфли, закрывающие всю
ногу и завязывающиеся спереди
шнурком и - сандалии,
прикрывающие только подошву
ноги.
11.
Персы и индусы вырезали сандалии.
из сандалового дерева и прикрепляли
к ним колышек, на который
опирались пальцами при ходьбе.
12. Туфельки, которые столетия назад носили китаянки –поражают своими крошечными размерами и изяществом.
13.
Скифские племена , предкивосточных славян, предпочитали
мягкие высокие сапоги,
в которые они
заправляли
штаны.
14.
В средние века в Европе средивельмож и богатых людей
наиболее модными считались
башмаки с длинными носами.
15.
Русь лапотная —так именовали современники
наши земли.
16. Валенки же появились на Руси не так давно- только в 18 веке.
17.
В конце 17- начале 18 вековгрубые башмаки на толстых
каблуках сменили изящные,
шёлковые туфельки с глубоким
вырезом и
увеличенным каблуком.
18.
В 19 веке шёлковые туфли ушлина задний план, и их заменила
практичная обувь,
изготовленная
из кожи.
19. Новаторство 20 века главным образом состоит в том, что форма обуви начинает повторять очертания стопы.
20.
В истории 20 века наибольший прорывпроизошёл в спортивной обуви.
Наибольшее распространение получили
кроссовки.
21. Пословицы и поговорки.
Обувь прочно вошла в устноеи литературное творчество.
Пословицы и поговорки.
Два сапога пара, и оба на левую ногу.
Сапожник без сапог.
Сесть в галошу.
Откинуть сандалии.
Сапоги каши просят.
Не лаптем щи хлебаем.
Жить под каблуком.
22.
Достаточно вспомнитьЗолушку с её хрустальной
туфелькой.
23.
Где крошечный башмачоколицетворяет надежды на
перемены в будущем.
24. Хитроумного Кота в сапогах.
25.
Кузнеца Вакулу счеревичками от самой
царицы.
26.
Семимильные сапогискороходы.27. Маленького Мука из сказки В. Гауфа.
28.
С раннего детства мы помнимстихи про
растеряшку
Дженни ,
у которой
« мельник
туфельку
нашёл и
на
мельнице
смолол».
29. Вывод. Обувь появилась еще на ранней стадии развития человечества. В различные периоды истории она менялась,
совершенствовалась,выполняя функции: защита,
комфорт, отражение внутреннего
мира, показатель статуса.
В литературе обувь изменяет
жизнь героев , приносит сказочное
богатство и счастье.
30.
Интересно, что принесёт 21 век вразвитие обуви? Какие туфли и
ботинки мы будем носить через 10
или 20 лет? Никто не сможет
ответить на этот вопрос..
31.
Но несомненно одно, что обувь вбудущем будет красивой, удобной
и принесёт нам очень много
позитивных эмоций.
32.
Спасибоза внимание!
Очеретина
Мария
ученица 4 «А» класса