Жилин и Костылин. «Кавказский пленник»

1.

Жилин и Костылин
Кавказский
пленник
Работу делали ученицы 5
д класса
Соколова Мария
Кораблева Олеся
Смоленская Алина

2.

Жилин небогат, привык все делать сам. Почеловечески Жилин вызывает симпатии и у
хозяина своей храбростью и чувством
человеческого достоинства, и у простых татар
своим мастерством, трудолюбием, готовностью
сделать хорошее людям, и у Дины, увидевшей в
нем доброго и честного человека. Но Жилин пленник, за которого хозяин хочет получить выкуп,
а если это не удастся, то убить его. Человеческие
отношения вступают в конфликт с враждой и
корыстью. Нам понятно нежелание Жилина
тревожить старую мать и требовать от нее
непосильного, он надеется на свои силы и активно
ищет выхода.

3.

Жилин занят поисками дороги и этой цели подчинено все
его поведение: он примечает все окружающее, радуется
воле, тревожится за успех побега, старается не замечать
боли и усталости. Его активность не только в том, что он
действует, но и в отношении к миру, в живых чувствах.
По-человечески Жилин вызывает симпатии и у хозяина
своей храбростью и чувством человеческого достоинства,
и у простых татар своим мастерством, трудолюбием,
готовностью сделать хорошее людям, и у Дины,
увидевшей в нем доброго и честного человека. Но Жилин
- пленник, за которого хозяин хочет получить выкуп, а
если это не удастся, то убить его. Человеческие
отношения вступают в конфликт с враждой и корыстью.
Вот и следует подумать, как показано в рассказе, что
мешает людям жить в мире и дружбе.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Пока
еще увидимся