Тақырыбы: балалар стоматологиялық тәжірибесінде балалардан анамнез жинау
1.15M
Категория: МедицинаМедицина

Балалар стоматологиялық тәжірибесінде балалардан анамнез жинау

1. Тақырыбы: балалар стоматологиялық тәжірибесінде балалардан анамнез жинау

С.Ж.Асфендияров атындағы
Қазақ Ұлттық медицина университеті
Тақырыбы: балалар
стоматологиялық тәжірибесінде
балалардан анамнез жинау
Орындаған: Қазезқанов Ерасыл
Курс: 4
Тобы: 12-002-01
Қабылдаған:Караськова Д.С
Алматы, 2016 жыл

2.

Жоспар:
Кіріспе.
Anamnesis morbi.
Anamnesis vitae.
Ауыз сыртылық тексеру.
Науқастың жақ-бет аймағын тексеру.
Ауыз ішілік тексеру.
Қосымша тексеру әдістері.

3.

Кіріспе
Ауруды тек қана оның көріністерін жақсы біле отырып
қана тануға болады. Бұл үшін науқасты зерттеу кезінде
көріністер симптомдарын бағалауда кешенді түрде
болуы қажет.
Науқасты зерттеу әдістерін СУБЪЕКТИВ-ті және
ОБЪЕКТИВ-ті деп бөледі:
- Науқасты субъективті зерттеу - бұл науқастың
көрсеткіштері бойынша оның шағымдары, ауырсыну
сезімдерімен, психикасымен, сондай-ақ оның ауру және
өмір тарихтарымен танысу.
- Объективті зерттеулерге: науқасты физикалық және
зертханалық-құралдық әдістер жатқызылады.

4.

Anamnesis morbi
Ауруды тануда анамнез көрсеткіштері маңызды орын
алады. Белгілердің кезектестігі анықталады, әсіресе
аурудың бастапқы сатысында, рецидивтері, әсер етуші
фактор, емнің нәтижесі мен асқынулары.
Anamnesis vitae
Сұрастырудың маңызды этапына аурудың
этиологиясын(инфекциялық, кәсіптік, аллергиялық)
анықтау жатады. Науқастың жалпы өмір тарихына үңіле
отырып ауырудың пайда болуын сәйкестендіруімізге
болады

5.

Ауыз сыртылық тексеру:
Психоэмоционалды жағдайы.
Физикалық жетілуі.
Жалпы науқастың жағдайы.
Дене бітімінің жетілуі.
Дем алуы.

6.

Науқастың жақ-бет
аймағын тексеру:
I. Бетінің
симметриялығы,
түсі, тазалығы.
II. СТЖБ тексеру.
III. Лимфа
тамырларын
тексеру.

7.

Ауыз ішілік тексеру:
1. Перкуссия
2. Зондирование
3. Пальпация

8.

Қосымша тексеру әдістері:
Рентгенография
ЭОД
Биопсия
Электромиография
Реография т.б.

9.

Назарларыңызға рахмет!!!
English     Русский Правила