Похожие презентации:
Сравнительно-исторический метод
1. Сравнительно-исторический метод
Сравнительноисторический методДоклад подготовила
Урманова Мария Евгеньевна
МГИМО МИД, I курс магистратуры
Право Европейского союза и правовые основы интеграционных процессов
2.
Сравнительное правоведение = сравнительная история права - ???Любое правовое заимствования обязательно сталкивается со своим «народным духом»
=>
Изначально сравнительно-исторический метод использовался с целью
противопоставления
3.
«… сравнительный метод предполагает параллельное изучение, по меньшей мере, двухзаконодательств, что результатом его применения является выделение черт сходства и
различия — вот то представление, какое невольно возникает в уме каждого, кто слышит
о сравнительном методе в применении к юриспруденции…»
« Сопоставлять законодательства нескольких народов по тому или другому вопросу,
конечно, может быть очень интересно; но делать на основании этого сопоставления тот
вывод, что одно абсолютно хорошо, а другое абсолютно дурно; что одно поэтому
должно быть всюду введено, а другое отовсюду вытеснено — значит ни больше ни
меньше, как наглядно доказывать полнейшую неспособность видеть причинную связь
между законодательством известного народа и суммой тех общественных явлений, при
которых оно развилось…»
«… сравнительный метод составляет необходимый прием при изучении не только
всемирно-исторического права, но и истории права какого-нибудь определенного
народа. Его применение, не ведя к открытию новых фактов юридической жизни, одно
способно дать научное объяснение уже установленным фактам…»
Историко-сравнительный метод в юриспруденции и приемы изучения права. М., 1880
Максим Максимович КОВАЛЕВСКИЙ,
(1851—1916), российский и украинский
ученый, историк, юрист, социолог и
общественный деятель, член I
Государственной думы и
Государственного совета. Академик
Императорской Санкт-Петербургской
академии наук
4. Цели сравнительно-исторического метода:
- научное объяснение уже найденных фактов (М.М. Ковалевский) -> возможностьвыяснения общих мировых причин развития тех или других юридических отношений
- познание закономерностей эволюции собственной правовой системы (диахронный
анализ)
Пример: отмена смертной казни Указом Президиума Верховного Совета СССР от 26 мая
1947 года и введения моратория на смертную казнь Постановлением КС РФ № 3-П и
Определением № 1344-О-Р «О разъяснении пункта 5 резолютивной части Постановления
Конституционного Суда Российской Федерации от 2 февраля 1999 года № 3-П»
- синхронное сопоставление правовых норм определенного исторического периода
Пример: понимание термина «mord» в праве южных германцев (тайное убийство) и в
англосаксонском праве (отрицание убийцей факта совершения убийства)
5. Подход Т. Шидера
1. синтетическое сравнение◦ индивидуализирующее сравнение, или сопоставление
конкретных событий, каждое из которых служит для других не
более, чем простым фоном, подчеркивающим их
специфичность
◦ +
◦ обобщающее сравнение, предполагающее анализ
определенного ряда фактов с целью получения индуктивного
вывода
Теодор Шидер
1908-1984
немецкий историк
2. парадигматическое сравнение
◦ исторические факты анализируются с некоторой заранее
определяемой позиции
Цель синтетического сравнения:
выявлять «исторические
индивидуальности более высоких
порядков»
6. Используемая литература:
Ковалевский М. Историко-сравнительный метод в юриспруденции и приемы изученияистории права. М., 1880
Малиновский А. А. Методология сравнительного правоведения //Вестник Университета
имени ОЕ Кутафина. – 2016. – №. 3 (19).
Оксамытный В. В. Сравнительное правоведение и законоведение. – 2011.
Рулан Н. Историческое введение в право : учеб. пособие для вузов / под научной ред. А.
И. Ковлера. М. : Nota Bene, 2005
Шаргородский М. Д. Избранные работы по уголовному праву. М., 2003
Шидер Т. Возможности и границы сравнительных методов в исторических науках. /
Философия и методология истории. М.: Прогресс, 1977