Формирование личности
ДЛЯ ОБЕСПЕЧНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ СЛЕДУЕТ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ
3.34M

Формирование личности ребенка

1. Формирование личности

2. ДЛЯ ОБЕСПЕЧНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ СЛЕДУЕТ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ

СОПРОВОЖДЕНИЕ
ВЫБОРА КОНКРЕТНОГО
СЕНСИТИВНОГО ПЕРИОДА

3.

Значимые
Возраст
люди
0–1
младенчество
мама
Выбор
вера и
надежда
ИЛИ
безнадежность
Новообразование
доверие и
стремление к
общению
ИЛИ
уход
в себя

4.

Значимые
Возраст
люди
01 – 13
раннее
младендетство
чество
папа
мама
Выбор
Новообразование
доверие и
самостоястремление к
вера и
воля
тельность
общению
надежда
ИЛИ
ИЛИ
импульсивзависимость
уход
безнадежность
от ность
стыда и
в себяи
сомнений соглашательство

5.

Значимые
Возраст
люди
31 – 63
возраст
раннее
детство
игры
семья
папа
Выбор
Новообразование
инициативсамостояцелеустремволя
тельность
ность
ленность
ИЛИ
ИЛИ
импульсивзависимость
вина и
заторможенность
от страх
стыда и
ностьи
порицания
сомнений соглашательство

6.

Значимые
Возраст
люди
мама
0–1
3–6
возраст
1–3
семья
папа
3–6
семья
игры
Выбор
инициативность
ИЛИ
вина и
страх
порицания
Новообразование
целеустремленность
ИЛИ
заторможенность

7.

Значимые
Возраст
люди
Выбор
Новообразование
0–1
мама
безнадеж-ть
уход в себя
1–3
папа
стыд, сомн-я
соглаш-во
3–6
семья
вина и страх затормож-ть
инициатив-ть

8.

Значимые
Возраст
люди
Выбор
Новообразование
0–1
мама
безнадеж-ть
вера,
надежда уход
в себя
доверие
1–3
папа
самостоят-ть
стыд, сомн-я
3–6
семья
воля
соглаш-во
инициатив-ть целеустрем-ть
затормож-ть

9.

Значимые
Возраст
люди
Выбор
Новообразование
0–1
6 – 11
школьный
1–3
мама
вера, надежда
доверие
школа,
соседи
папа
самостоят-ть
воля
3–6
семья
возраст
инициатив-ть целеустрем-ть

10.

Значимые
Возраст
люди
6 – 11
школьный
возраст
школа,
соседи
Выбор
предприимчивость
ИЛИ
чувство
собственной
неполноценности
Новообразование
компетентность
ИЛИ
инертность

11.

Значимые
Возраст
люди
0–1
мама
61–– 11
3
школа,
папа
соседи
3–6
семья
6 – 11
школа
школьный
возраст
Выбор
Новообразование
безнадежн-ть уход в себя
предприим- компетентчивость
ность
стыд, сомн-я соглаш-во
ИЛИ
ИЛИ
чувство
инертность
вина
и страх затормож-ть
собственной
неполноценности
неполноц-ть
инертность

12.

Значимые
Возраст
люди
Выбор
Новообразование
0–1
мама
вера,
надежда
безнадежн-ть
уход
доверие
в себя
1–3
папа
самостоят-ть
стыд, сомн-я
воля
соглаш-во
3–6
семья
инициат-ть
вина
и страх целеустрем-ть
затормож-ть
6 – 11
школа
предприм-ть
неполноц-ть компетент-ть
инертность

13.

Значимые
Возраст
люди
Выбор
Новообразование
0–1
мама
вера, надежда
доверие
111 –– 319
сверстпапа
ники
самостоят-ть
воля
3–6
семья
инициат-ть целеустрем-ть
6 – 11
школа
предприм-ть компетент-ть
подрост.
возраст

14.

Значимые
Возраст
люди
11 – 19
подрост.
возраст
сверстники
Выбор
Новообразование
идентичверность и
ность
твердость
своего «Я»
позиций
ИЛИ
ИЛИ
смещение застенчивость
идентичи негативизм
ности

15.

Значимые
Возраст
люди
0–1
мама
111 –– 319
папа
сверстники
семья
подрост.
3–6
возраст
6 – 11
11 – 19
школа
Выбор
Новообразование
идентичверность
и
уход
в себя
безнадеж-ть
ность
твердость
соглаш-во
стыд,
сомн-я
своего
«Я»
позиций
ИЛИ
ИЛИ
затормож-ть
вина
и страх застенчивость
смещение
идентичиинертность
негативизм
неполноц-ть
ности
сверстники нет идент-ти
негативизм

16.

Значимые
Возраст
люди
Выбор
Новообразование
0–1
мама
безнадеж-ть
вера,
надежда
доверие
уход
в себя
1–3
папа
самостоят-ть
стыд, сомн-я
соглаш-во
воля
3–6
семья
затормож-ть
вина
и страх целеустрем-ть
инициат-ть
6 – 11
школа
инертность
предприим-ть
неполноц-ть компетент-ть
11 – 19
сверстники идент-ть
нет идент-ти
«Я» тверд.
негативизм
позиции

17.

Значимые
Возраст
люди
Выбор
Новообразование
0–1
мама
вера, надежда
доверие
191 –– 325
папа
супруг,
секс.
семья
партнер
самостоят-ть
воля
ранняя
3–6
зрелость
6 – 11
11 – 19
школа
инициат-ть целеустрем-ть
предприим-ть компетент-ть
сверстники идент-ть «Я» тверд. позиции

18.

Значимые
Возраст
люди
19 – 25
ранняя
зрелость
супруг,
секс.
партнер
Выбор
Новообразование
близкие и способность к
честные преданности и
отношения
любви
ИЛИ
ИЛИ
изоляция
собственная
исключительность

19.

Значимые
Возраст
люди
Выбор
11 – 19
сверстники
нет идент-ти
уход в себя к
способность
преданности
и
соглаш-во
любви
затормож-ть
ИЛИ
собственная
инертность
исключительнегативизм
ность
19 – 25
секс. партнер
изоляция
исключ-ность
0–1
1–3
19 – 25
3–6
ранняя
зрелость
6 – 12
мать
родители
супруг,
семья
секс.
школа
партнер
безнадеж-ть
близкие и
Новообразование
честные
стыд, сомн-я
отношения
вина
и страх
ИЛИ
изоляция
неполноц-ть

20.

Значимые
Возраст
люди
Выбор
Новообразование
0–1
мать
вера,
безнадеж-ть
надежда
уход
доверие
в себя
1–3
родители
самостоят-ть
стыд, сомн-я
соглаш-во
воля
3–6
семья
вина
инициат-сть
и страх
целеустрем-ть
затормож-ть
6 – 12
школа
11 – 19
сверстники
идент-ть
нет идент-ти
«Я»
тверд.
негативизм
позиции
19 – 25
секс. партнер
честн.
изоляция
отн-я
исключ-ность
преданность
предприим-ть
неполноц-ть компетентность
инертность

21.

Значимые
Возраст
люди
0–1
мать
Выбор
Новообразование
вера,
надежда
производи-
доверие
12 – 19
тельность
и
забота
и
родители
самостоят-ть
воля
общий полезность милосердие
инциатив-сть
целеустрем-ть
семья
ИЛИ
ИЛИ
дом,
застой и
отвержентруд
школа
предприим-ть компетентность
поглощенность
идент-ть
«Я» тверд. позиции
сверстники ность
собой
19 – 25
секс. партнер
1–3
25 – 65
3–6
средний
возраст
6 – 12
честн. отн-я
преданность

22.

Значимые
Возраст
люди
0–1
мать
Выбор
Новообразование
вера,
надежда
производи-
доверие
12 – 19
тельность
и
забота
и
родители
самостоят-ть
воля
общий полезность милосердие
инциатив-сть
целеустрем-ть
семья
ИЛИ
ИЛИ
дом,
застой и
отвержентруд
школа
предприим-ть компетентность
поглощенность
идент-ть
«Я» тверд. позиции
сверстники ность
собой
19 – 25
секс. партнер
1–3
25 – 65
3–6
средний
возраст
6 – 12
честн. отн-я
преданность

23.

Значимые
Возраст
люди
0–1
1–3
253 –– 665
средний
6 – 12
возраст
12 – 19
19 – 25
25 – 65
мать
Выбор
Новообразование
вера,
безнадеж-ть
надежда
производи-
уход
доверие
от всего
самостоят-ть
стыд, сомн-яи
соглаш-во
воля и
тельность
забота
общий
полезность
милосердие
семья
инциатив-сть
целеустрем-ть
затормож-ть
вина
и страх
ИЛИ
ИЛИ
дом,
школа
неполноц-ть компетентность
инертность
предприим-ть
застой и
отвержентруд
сверстники идент-ть
нет
идент-ти
«Я» тверд.
негативизм
позиции
поглощенность
собой
секс. партнер ность
исключ-ность
честн.
изоляция
отн-я
преданность
родители
общий дом
полезность
застой
отверженность
милосердие

24.

Значимые
Возраст
люди
Выбор
Новообразование
0–1
мать
вера,
надежда
целостность
доверие
1–3
родители
самостоят-ть
и универ-
воля
сальность
инциатив-сть
мудрость
целеустрем-ть
12 – 19
все
семья
человешкола
чество
сверстники
19 – 25
секс. партнер
честн. отн-я
преданность
25 – 65
общий дом
полезность
милосердие
653 ––6…
золотая
6 – 12
осень
ИЛИ
ИЛИ
предприим-ть компетентность
отчаяние и
презрение
идент-ть «Я» тверд. позиции
отвращение

25.

Значимые
Возраст
люди
Выбор
Новообразование
0–1
мать
вера,
безнадеж-ть
надежда
целостность
уход
доверие
от всего
1–3
родители
самостоят-ть
стыд,
сомн-я
и универ-
соглаш-во
воля
сальность
инциатив-сть
вина
и страх
мудрость
целеустрем-ть
затормож-ть
653 ––6…
все
семья
6 – 12
золотая
12 – 19
осень
человешкола
сверстники
чество
19 – 25
секс. партнер
отвращение
честн.
отн-я
изоляция
25 – 65
общий дом
полезность
застой
милосердие
отверженность
65 – …
человеч-во
целостность
отчаяние
презрение
мудрость
ИЛИ
ИЛИ
компетентность
предприим-ть
неполноц-ть
инертность
отчаяние
и
идент-ть
нет
идент-ти
«Я»
презрение
тверд.
негативизм
позиции
исключ-ность
преданность

26.

Значимые
Возраст
люди
Выбор
Новообразование
0–1
мать
вера, надежда
доверие
1–3
родители
самостоят-ть
воля
3–6
семья
инциатив-сть
целеустрем-ть
6 – 12
школа
предприим-ть компетентность
12 – 19
сверстники
идент-ть «Я»
тверд. позиции
19 – 25
секс. партнер
честн. отн-я
преданность
25 – 65
общий дом
полезность
милосердие
65 – …
человеч-во
целостность
мудрость
English     Русский Правила