История управленческой мысли

1. Экономический факультет

КУРС
История Управленческой Мысли

2. Задачи учебного курса по ИУМ

-
-
-
-
Сформировать знания:
о теоретических основах ИНИ и ИУМ,
о различных идеях, концепциях, теориях и
школах в области управления,
Выработать умения:
историко-сравнительного
и
теоретикологического
анализа
данных
об
управленческой мысли
организации исследований по ИУМ,
организации и участия в научных дискуссиях

3. Учебная литература

1.
2.
3.
4.
У.Д. Дункан. Основополагающие идеи в
менеджменте. М., Дело, 1996
Э.Корицкий и др. Научный менеджмент.
Российская история. Спб., Питер, 1999
Маршев В.И. История управленческой
мысли. М., ИНФРА-М, 2005
George C.S. Jr. History of Management
Thought. (2nd.ed.). Englewood Cliffs,
N.J.:Prentice-Hall, 1972
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

4. Темы учебного курса ИУМ

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Место и роль историко-управленческих дисциплин в
развитии теории и практики управления. Хронология
ИУМ
Методологические проблемы ИУМ
Общая характеристика развития всемирной
управленческой мысли. Истоки управленческой
мысли (до V в. н.э.)
Развитие зарубежной управленческой мысли (V-XIX
вв.)
Управленческая мысль в России IX-XIX вв.
Управленческая мысль в России и СССР до 1980-х гг.
Зарубежная управленческая мысль XX вв.
Новая и новейшаяпроф.
управленческая
мысль (конец XXМАРШЕВ В. И. (МГУ)
начало XXI вв.

5. Тема 1. Место и роль историко-управленческих дисциплин в развитии теории и практики управления

Тема 1. Место и роль историкоуправленческих дисциплин в развитии
теории и практики управления
1.1. Система наук об управлении
1.2. Управление как система
1.3. Предмет науки управления
1.4. История управления (ИУ) – предмет
1.5. История управленческой мысли (ИУМ) –
предмет
1.6. Связь ИУМ с другими ИНИ
1.7. Предметные уровни ИУМ
1.8. Хронология основных результатов в ИУМ
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

6. 1.1. Система наук об управлении

Фундаментальные Прикладные
науки
науки
Управленческие
науки
Политэкономия, в
т.ч. ИЭУ, ИНХ
Эконометрика
Теория (наука)
управления
История
Социология
Планирование История
управления
Бухгалтерия
ИУМ
Психология
Право
Демография
Статистика
Политология
Экология
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

7. 1.2. Управление как система

Статика
Механизм
Динамика
Структура
Процесс
Развитие
Функции
Кадры
Содержание
Экономика
Методы
Техника
Организация
Результат
Цели
ОСУ
Технология
Наука
управления
Принципы
Органы
Эксперимент
Новые кадры
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

8. 1.3. Предмет науки управления

Управленческая деятельность
и/или
Управленческие отношения
Проблемы:
Организация научных экспериментов
Наблюдение изменений (в предмете)
Измерение изменений
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

9. 1.4. История управления (ИУ)

История управления организацией это
либо процесс возникновения, развития,
борьбы и смены конкретных систем
управления организацией (или их
отдельных элементов) и
управленческих отношений в
организациях в конкретных
исторических условиях в прошлом
либо система научных знаний об этих
процессах
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

10. 1.5. История управленческой мысли (ИУМ)

История управленческой мысли это
либо процесс возникновения, развития,
борьбы и смены учений, концепций,
теорий, взглядов, идей, представлений
об управлении организацией (в целом
или её отдельными функциональными
областями) в различных конкретноисторических условиях,
либо система научных знаний об этих
процессах
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

11. 1.6. Связь ИУМ с другими науками

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Связь ИУМ с экономическими науками
Связь ИУМ с историко-социальными науками
Связь ИУМ с историей техники и технических наук
Связь ИУМ с историей управления
Общее и различия в предметах ИУМ, Истории
экономических учений (History of Economic
Thought), Истории народного хозяйства (Business
History), Истории управления (Management
History)
Связь ИУМ с управленческим консультированием
Связь ИУМ с обучением управлению
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

12. 1.7. Предметные уровни ИУМ

1.
2.
История научных знаний и методов
(филиация управленческих идей,
закономерности в развитии самой науки)
История отношений внутри научного
сообщества (управленческая мысль vs.
научное сообщество)
3.
История отношений «наука - общество»
(управленческая мысль vs. общество)
Вопросы – Как наблюдать ИУМ?
Как выстраивать исследовательский
процесс в каждом из трёх случаев?
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

13. Хронология основных результатов в ИУМ или Управленческий континуум 5000 до н.э. – XXI в.

проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

14.

№
№
Годы
(до н.э.)
Личность
или
этническая
группа
Основной вклад в
развитие
управленческой
мысли
Основной
элемент
системы
Управления
1 5000
Шумеры
Первые записи для
контроля хозяйства;
ведение учета затрат и
доходов
Функции
управления
2 4000
Египтяне
Планирование,
организация и контроль
Функции
управления
3 2700
Египтяне
4 2600
Египтяне
Признание потребности
в честности и/или
справедливости в
управлении.
Терапевтическое
интервью (наставления)
Децентрализация в
управлении
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)
Принципы
управления
Научение
Принципы
управления

15.

5 2000
Египтяне
6 1800
Хаммурапи
7 1600
Письменные доказательства для
контроля;
Установление минимальной
заработной платы.
Признание того, что ответственность
не может быть делегирована
Техника
управления
Техника
Кадры
Египтяне
Централизация в организации.
Принципы
Принципы
Иудеи
Понятия организации, скалярный
принцип, принцип исключения.
Древний
Китай
(Чжоу)
Признание необходимости
организации, планирования,
руководства и контроля.
Функции
управления
8 1491
9 1100
Письменные распоряжения.
Использование совещательных
органов
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

16.

10 600
Nebuchadnezzar
Производственный контроль
Стимулирование заработной
платой
Функции
Кадры
11 500
Мэнь Цзы
Признание необходимости в
систематизации и
стандартизации
Система
12 500
Древний Китай
Признание принципа
специализации
Принципы
13 500
Сунь Цзы
Признание необходимости
планирования, руководства и
организации.
Функции
14 400
Сократ
Признание универсальности
управления
Система
15 400
Ксенофонт
Признание менеджмента как
вида искусства
Система
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

17.

16 400 Кир
Признание потребности в
человеческих ресурсах, в
человеческих отношениях.
Использование знаний о движении,
схемах организации работ и
обработке материалов.
Работа
Кадры
17 350 Древние
Греки
Применение научных методов.
Использование рабочих методов и
производительности труда
Методы
18 350 Платон
Принцип специализации.
Принципы
19 325 Александр Управление персоналом
Великий
(Македонский)
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)
Кадры

18.

20 321 Kautilya
(India)
Наука и искусство управления
государством
Система
21 175 Cato
Использование "должностных
инструкции"
Оргструктура
Кадры
22 50 Varro
до
н.э.
Использование "должностных
инструкций"
Оргструктура
Кадры
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

19.

№ Годы
Персона
или группа
1 20 н.э. Иисус
Христос
Основной
управленческий вклад
Человеческие отношение
Золотое правило
Единоначалие
Функции
Делегирование полномочий
Оргструктура
2 284
Диоклетиан
3 900
Создание списка
Аль-Фараби характеристик лидера
Кадры
Создание списка
характеристик менеджера.
Кадры
Двойная бухгалтерия
Техника
4 1100
Аль-Газали
5 1340
L. Pacioli
(Genoa)
6 1395
Francisco Di
Marko
Бухгалтерский учет
Coranzo
Brothers
Использование журналов
учета и бухгалтерские книги
7 1410
Основной элемент
системы
Функция,Техника
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)
Функция, техника

20.

8 1418 Barbarigo
Формы бизнес – организаций
Учет в процессе выполнения работ
Система
управления
9 1436
Учет и контроль издержек;
Использование сборочных линий
Управление персоналом
Стандартизация частей
Контроль запасов
Функции,
Кадры,
Техника
10 1500 Сэр Томас
Мор
Cпециализация. Выявил недостатки
слабого управления и лидерства
Принципы
Процессы
11 1525 Николо
Макиавелли
Принцип согласия масс с лидером
Взаимосвязи в организации
Выявил качества лидера
Принципы
Кадры
12 1767 Сэр Джеймс
Стюарт
Теория источников власти
Значение автоматизации
Кадры
Процессы
13 1776 Адам Смит
Специализация производственных
работников. Концепция контроля.
Принцип окупаемости.
Принципы
Кадры
Функции
Arsenal of
Venice
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

21.

14 1785 Томас
Концепция стандартизации в
Джефферсон производстве,
взаимозаменяемости частей.
15 1799
Eli Whitney
Стандартизация
в производстве
Научный метод; учета затрат;
Система
контроль качества; прикладная
концепция взаимозаменяемости
частей; норма управления.
16 1800 Джеймс Уатт,
Мэтью
Болтон
(Сохо,
Англия).
Стандартизация,
специализация; методы
выполнения работ; функция
планирования; прогрессивная
система заработной платы;
страхование служащих; аудит
Система
17 1810 Роберт Оуэн
(Нью Ланарк,
Шотландия)
Персонал – основа управления
и производства;
Обучение рабочих;
Социальные условия для
рабочих.
Кадры
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

22.

18 1820 Джеймс
Милль
Анализ и синтез мотивации человека
Кадры
19 1832
Научный подход; Специализации и
разделение управленческого и
производственного труда; мотивация и
изучение времени; учет затрат; влияния
цвета на эффективность работы.
Система,
Техника,
кадры
Чарльз
Бэббидж
20 1835 Маршалл
Лоуглин
Признание и обсуждение относительной
важности функций управления
21 1850
Предельный объем ответственности;
Принципы,
единство команды; контроль рабочей
функции,
силы и материалов; специализация кадры.
разделение труда; премиальная система
заработной платы.
Милль и
др.
22 1855 Генри Пур Принципы организации, коммуникация и
информация (применительно к
железным дорогам).
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)
Функции
Функции,
технология

23.

Организационные структуры
управления . Применение
системного подхода к
управлению (железные дороги)
Система
24 1871 Уильям С.
Джевонс
Мотивация; проблемы
«усталости»
Кадры
25 1881 Джозеф
Уортон
Первая школа бизнеса
Кадры
26 1886 Генри
Меткалф
Искусство управления, наука
администрирования
Система
27 1886 Генри Р.
Таун
Наука управления
Система
23 1856
Даниэль С.
МакКаллум
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

24.

28 1891 Фредерик
Хэлси
Премиальные системы заработной платы
Кадры
29 1900
Научный подход в менеджменте,
применение систем, управление
персоналом, необходимость сотрудничества
между рабочими и руководством, высокая
заработная плата, равное разделение труда,
функциональность организации, система
стоимости, изучение методов, изучение
времени,
акцент на исследовании, стандартах,
планировании, контроле и кооперации.
Научный
подход к
управлен
ию
Техника
30 1900 Фрэнк В.
Гилбрет
Научное изучение мотивации
Кадры
31 1901
Система норм и бонусов, гуманистический
подход к рабочим, диаграммы Ганта,
ответственность менеджмента за обучение
рабочих.
Кадры
Фредерик
В. Тейлор
Генри Л.
Гант
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

25.

Хьюго
Минстерберг
Применение психологии к служащим и Кадры
рабочим.
Применение психологии в рекламе и в
кадровой работе.
Кадры
33 1910
Вальтер Дилл
Скотт
34 1910
Харингтон
Эмерсон
Эффективный инжиниринг, принципы
эффективности.
Эффективн
ость
35 1910
Х. Даймер
Основы фабричной администрации.
Система
36 1911
Харлоу С.
Персон
Провел первую научную конференцию Наука
по управлению в США, придал
управления
академическое признание научному
менеджменту.
37 1911
Джон Дункан
Общий учебник по менеджменту.
Кадры
38 1915
Хорас Дрюри
Критика научного менеджмента подтверждение начальных идей.
Система
39 1915
Роберт Ф.
Хокси
Критика научного менеджмента подтверждение начальных идей.
Система
32 1910
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

26.

40 1915
Ф.В.
Харрис
Экономическая модель долевого
участия в управлении
Эффективность,
мотивация
41 1915
Томас
Эдисон
Разработка и использование
военных игр (в управлении военноморскими сражениями)
Подготовка
кадров
управления
42 1916
Анри
Файоль
Первая законченная теория
управления, функции управления,
принципы управления, признание
потребности в управлении.
Функции и
принципы
управления
43 1916
Функциональная концепция
Ал. Черч управления, Систематизация
управленческих концепций
Система
44 1916
А.К.
Эрланд
Теория ожидания оплаты труда
Мотивация
45 1917
Уильям
Лефингвел
Приложение научного менеджмента
к офисной работе
.
Технология
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

27.

Управления персоналом
46 1917
Кадры
Меер
Блумфилд
47 1918
Карл
С.Парсонс
48 1918
Применение психологии в
Орлвэй Тид производстве
Кадры
49
Моррис Л.
Кук
Разнообразное применение
научного менеджмента
Технология
Принципы
Оливер
Шелдон
Развитие философии
менеджмента, принципы
менеджмента
Х. Додж, Х.
Ромиг, В.
Сьюхарт
Использование статистики и
теории вероятности в управлении
качеством
Технология
1919
50 1919
51 1924
Прикладной научный менеджмент Технология
в офисе
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

28.

52 1925
Рональд А.
Фишер
53 1927
Элтон
Мэйо
Статистика и теория вероятности в
управлении
Технологии
Система
Школа человеческих отношений
Т.С. Фрай
Статистические основы теории
массового обслуживания (теории
очередей)
Технология
55 1930
Мэри П.
Фоллет
Мотивация. Привлечение групп к
решению управленческих проблем
Функции,
Кадры
56 1931
Джеймс Д.
Муни
Признание универсальных принципов
организации
Принципы
57 1938
Честер И.
Барнард
Теория организации, социологические
аспекты управления, коммуникации
Система
58 1938
П. Блакет и Исследование операций
др.
Технология
59 1943
Линдал
Урвик
Принципы
54 1928
Принципы управления
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

29.

60
1947
Социальная психология и концепции
Системный
Макс Вебер,
человеческих отношений в теории
подход в
Ренсис Ликерт,
организации
управлении
Крис Арджирис
Теория открытых систем в организациях
61 1949
Норберт
Винер,
Клод Шэннон
62 1951
Фрэнк Абрамс,
Бенжамин М.
Селигмен
63 1955
Герберт
Саймон,
Гарольд Д.
Ливитт, Роберт
Шлейфер
Системный подход, информационные
теории в управлении
Формирование специальных
управленческих знаний
Роль человеческого поведения в
принятии решения. Организационное
поведение и психология
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)
Системный
подход в
управлении
Теория
управления
Оргповедение

30.

64 1959
Эдит Пенроуз
65 1960
Дуглас
Макгрегор
66
1965
Разработала Теорию роста фирмы
Теория
организации
Доказал, что отношение менеджмента к
своим подчиненным существенно влияет на
их поведение и на рабочий климат в
организации. В теории "X" — утверждение
приоритета контролирующего менеджера, в
теории "У" — принцип распределения
ответственности
Оргповедение
Подверг сомнению прежние методы
Игорь Ансофф долгосрочного планирования и предложил
модель стратегического планирования, а
чуть позднее - модель Стратегического
менеджмента
Стратегический
менеджмент
67 1967
Фред Фидлер Продолжил разработку теорий руководства, Лидерство
касающихся ориентации соответственно на
задания и отношения
68 1967
Дж. Томпсон,
Дж. Гелбрайт,
П. Лоренс, Дж.
Лорш,
Р.Моклер
Отметили, что не существует
единственного, наилучшего пути
организации деятельности и провели
дальнейшие исследования ситуационных
аспектов
организационного строительства
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)
Ситуационный
подход в
управлении

31.

69 1969
Карл Вейк
Исследовал организации как
интерпретируемые системы
Развитие теории фирмы. Несовершенства Оргповедение
рынка — причина существования фирм
70 1975
Вильям Оучи,
Оливер
Вильямсон
71 1973
ГенриМинцберг
72
Исследовал организационные структуры
Генри Минцберг от машинной бюрократии до "адхок"кратии
1975
73 1975
«Природа управленческой деятельности»
Геральд
Саланчик
Теории властных структур внутри и между
организациями
Розмари
Стюард
Альтернативы и ограничения действий
менеджера в разнообразных ситуациях и
различия между отдельными видами
управленческих задач
74 1976
Теория
организации
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)
Роли
менеджера
Оргструктуры
Лидерство
Функции
менеджера

32.

75
1980
76 1980
Майкл Портер Выдвинул новые идеи относительно
конкурентной стратегии, конкурентных
преимуществ, конкурентоспособности
Джеффри
Пфеффер,
Мишель
Круазье
Разработали теорию властных структур
внутри и между организациями
77
1982
Исследование работы высших
руководителей.
Джон Коттер,
Разработали технологии Change
Джон Габарро
Management
78
1982
Теренс Дил, Создали концепцию корпоративной
Аллан Кеннеди культуры как важнейшего фактора,
влияющего на "организационное
поведение" и корпоративное развитие
79
1986
Вильям Оучи
Разработал теорию Z
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)
Стратегический
менеджмент
Лидерство
Функции
менеджера.
Управление
изменениями
Корпоративная
культура
Оргповедение

33.

80 1986
81 1987
Майкл Хаммер, Разработали концепцию «Реинжиниринг
Джеймс Чампи корпорации»
Скиннер Беррес Разработал теорию оперантного
Фредерик
поведения
82 1990
Хамел,
Прахалад
83 1995
Ким Камерон,
Роберт Куинн
84 1996
Гэрет Морган
Выдвинули концепцию «ключевых
компетенций» в стратегическом
управлении
Разработали технологии диагностики
корпоративной культуры
Разработал систему образов организации
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)
Развитие
организации
Оргповедение
Стратегическое
управление
Корпоративная
культура
Теория
организации

34.

Разработали концепцию
«Сбалансированная система
показателей»
Контроль над
реализацией
стратегий
86 2000 Дж.Браун,
П.Дагвид
Выдвинул концепцию «Knowledge
Management»
Управление
персоналом
87 2001
Выявил характеристики успешного
«Менеджера 5 уровня»
Образ и роли
менеджера
85 1996
Р.Каплан.
Д.Нортон
Джим Коллинз
88 2001
М.Хансен,
Б.Отигер
89 2001 М.Малетц,
Н.Нориа
90
XVXXI
Разработали концепцию T-shaped
Management
Разработали теорию White Space
Management
Русская ИУМ
проф. МАРШЕВ
Советская
ИУМ В. И. (МГУ)
Российская ИУМ
Развитие
организации
Развитие
организации

35. ДЗ

1.
2.
Обнаружить в двухтомнике «Хрестоматия по
истории Древнего Востока» (М., Изд-во «Высшая
школа») материалы (тексты), подтверждающие
гипотезу о том, что «методы управления» были
упомянуты гораздо раньше,чем в 340 до н.э. (о
чем говорит хронологическая таблица Claude
George, приведенная здесь на слайдах 15-18.
На семинаре выступить с обоснованием
объективных причин (факторов, условий,
обстоятельств и т.п.), объясняющих «появление»
«методов управления» в ИУМ.
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

36. Тема 2. Методологические проблемы ИУМ

2.1. Предметные уровни ИУМ
2.2. Гносеология ИУМ
2.3. Источники ИУМ
2.4. Этапы жизненного цикла ИУМ
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

37. 2.1. Предметные уровни ИУМ

История научных знаний и методов
(филиация управленческих идей)
История отношений внутри научного
сообщества (управленческая мысль vs.
научное сообщество)
История отношений «наука - общество»
(управленческая мысль vs. общество)
Вопрос – как наблюдать ИУМ,
как выстраивать исследовательский
процесс в каждом из трёх случаев?
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

38. 2.2. Гносеология ИУМ-1

Задачи:
выявить социально-экономические причины
возникновения управленческой концепции
исследовать зависимость становления и
развития концепции от выявленных причин в
конкретно-исторических условиях
установить существенные различия и
сходства, связи и отношения изучаемой
(«настоящей») концепции с предыдущими и
«параллельными»
обнаружить и оценить проявления
изучаемой концепции в последующих
концепциях управления
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

39. Гносеология ИУМ-2

Конкретизация предмета исследований ИУМ:
Системы
управления (СУ) в целом
(синтетические теории)
Элементы СУ (элементные теории)
Составные части элементов СУ
(мотивация, управление по целям, лидерство
и т.п.)
Функциональные области организации
(концепции управления производством,
персоналом, финансами, маркетингом и т.д.)
Процессы в организации (ППР и др.)
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

40. Гносеология ИУМ-3

Аспекты объекта исследований ИУМ:
Время (=филиация, хронология идей);
Персоналии (=«гуру» менеджмента)
Сословно-классовые группы
Регионы (региональные/национальные модели)
Структура хозяйства (отраслевые концепции)
Организационно-правовая форма
организации
Размер бизнеса (малый, средний, крупный)
Бизнес-группы (в т.ч. семейный бизнес)
Содержание (экономика, право и др.)
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

41. Гносеология ИУМ-4

Контексты исследований:
Другие ИНИ - истории экономических,
правовых, социологических и других
наук (сравнительный подход)
Теории организаций (организация объект управления)
Парадигмы менеджмента (в стиле Т.Куна,
И.Пригожина, др. науковедов)
«Фоны» – гражданская история, экономика,
политика, культура, демография и т.д.
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

42. 2.3. Источники ИУМ

Источники - тексты
«Наблюдение» источников = чтение текстов (+ интервью).
Виды источников (тексты) – мемуары, дневники, письма,
архивные материалы, периодика, статистика,
законодательные акты, уставы, протоколы совещаний,
труды съездов, учебники, монографии, научные статьи и
т.д., и т.п.
Вопросы: Как классифицировать источники?
Есть ли специфика в изучении различных видов
источников?
Сопоставимы ли представители разных видов и что есть
«мера» их сравнения?
Как организовать рациональный поиск источников?
Как «получать новое знание» из источника прошлого?
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

43. 2.4. Этапы жизненного цикла ИУМ

1.
2.
3.
Этап зарождения - хронологическая
систематизация успехов ИУМ
Этап становления - причинноследственный анализ развития идей
Этап развития - выявление причин
развития ИУМ, обоснование
«поворотов» в её развитии,
формирование парадигм в науке
управления, выявление
закономерностей развития ИУМ
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

44. Тема 3. Общая характеристика развития всемирной управленческой мысли

Зарождение ИУМ
I этап – (период 4000 до н.э. - конец XVIII в.) –
Модель управления полицейским государством
Становление ИУМ
II этап – (конец XVIII в. – вт. пол. XIX в.)
Модель управления правовым государством
Развитие ИУМ
III этап – (вт. пол. XIX в. – начало XXI в.)
Модель управления культурным государством
Системные и элементные
концепции
проф. МАРШЕВ В. И.
(МГУ)

45. Модель управления полицейским государством-1

От древнегреческого понятия “ ”, означавшего
искусство управления хозяйством полисов (городов)
Теоретическая база:
теория естественного права (Др. Китай)
учение эвдемонизма или учение о счастье (Др.Греция)
Цели государства - «общее благо, счастье и
совершенствование общества».
Цели управления – благополучие и безопасность
граждан
Методы управления – детализированная
государственная регламентация и стандартизация
общественной и частной жизни граждан
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

46. Модель полицейского управления - 2

Критерии эффективности управления:
психологические - удовлетворение
потребностей
правовые - сохранение правопорядка в
обществе
экономические - эффективность
общественного производства,
рациональность организации производства
политические – уровень и масштаб
обладания властью
социальные - сбалансированность сословий
и классов в обществе
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

47. Модель полицейского управления - 3

Тема. Организирование-Разделение трудаСпециализация
«Каждый человек привлекает то одного, то другого
для удовлетворения той или иной потребности.
Испытывая нужду во многом, многие люди
собираются воедино, чтобы обитать сообща и
оказывать друг другу помощь: такое совместное
поселение и получает у нас название государства»
«Люди рождаются не слишком похожими друг на
друга, их природа бывает различна, так что они
имеют различные способности к тому или иному
делу…
Можно сделать всё в большем количестве, лучше и
легче, если выполнять одну какую-нибудь работу
соответственно своим природным задаткам и притом
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)
вовремя, не отвлекаясь
на другие работы»

48. Модель полицейского управления - 4

Тема. Организирование-Разделение трудаСпециализация
«Когда советники исполняют свои обязанности и все
служилые люди находятся на своём посту, а
правитель использует каждого сообразно его
способностям,
это
называется
«претворять
постоянство». Посему сказано:
Так покоен! Как будто нигде не пребывает.
Так пуст! Невозможно понять, где он.
Просветлённый правитель пребывает в недеянии
наверху, а его чиновники трепещут от страха внизу.
Таков путь просветлённого правителя: он побуждает
знающих представить ему свои соображения, а сам
принимает решения, поэтому его ум никогда не
исчерпывается. Он побуждает достойных раскрыть
свои способности, поэтому его достоинство никогда
не истощается»
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)
(Хан Фэй-цзы, III до н.э.)

49. Модель полицейского управления - 5

Две «тройки» Платона:
Граждане идеального государства Платона
разделены на 3 разряда:
правители-философы (=«разум государства»),
стражи-воины
ремесленники
Граждане идеального государства Платона должны
получать обязательное три-виальное образование:
Геометрия
Гимнастика
Музыка
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

50. Модель полицейского управления - 6

Согласно Платону , идеальное государство (или
«благое государство») обладает четырьмя главными
добродетелями - это
«мудрость,
мужество,
рассудительность и
справедливость».
Мудрость - это высшее знание, с помощью которого
«можно решать не мелкие, а общегосударственные
вопросы, наилучшим образом руководя внутренними
и внешними отношениями»
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

51. Модель полицейского управления - 7

Иерархия потребностей
«Займёмся мысленно построением
государства с самого начала. Как видно его
создают наши потребности…
А первая и самая большая потребность – это
добыча пищи для существования и жизни…
Вторая потребность – жильё,
Третья – одежда и так далее…»
Маслоу или ???
Сократ, главный герой трактата Платона «Государство»
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

52. Модель полицейского управления - 8

Marketing Research по Аристотелю
«Искусство наживать состояние не тождественно
науке о домохозяйстве: в одном случае речь идет о
приобретении средств, в другом – о пользовании ими…
Какие из них наиболее полезны, где и каким образом
можно достать их…
например, при приобретении …домашних животных,
нужно быть опытным в знании того, какие из животных
представляют наибольшую пользу, какие из них в каких
местностях имеются…; затем, нужно быть
осведомлённым относительно земледелия,… в
плодоводстве, также и в пчеловодстве или летающих
животных, от которых можно получить выгоду»
(Аристотель, Политика, IV в. до н.э.)
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

53. Модель полицейского управления - 9

Case по «искусству наживать состояние»:
1. Философ Ф.Милетский, на основании собранных им
астрономических данных, предвидя высокий урожай
оливок, до зимы роздал в задаток накопленные им
деньги владельцам маслобоен, «законтрактовав их
(маслобойни) дешево».
Летом он отдал маслобойни «на откуп на
желательных ему условиях и собрал много денег»
2. Скупка железа в железоделательных мастерских
Сицилии и последующая перепродажа железа
торговцам из гаваней по монопольным ценам
(Аристотель, Политика, IV в. до н.э.)
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

54. Модель полицейского управления - 10

«Искусство управления» или
8 принципов поведения руководителя:
1. Не уступать власть другим.
2. Заставлять людей следить за настроениями друг друга.
3. Быть скрытным, не разоблачать себя.
4. Считать всех людей дурными.
5. Не считаться ни с какими моральными ценностями.
6. Поощрять политику одурманивания народа.
7. В наказаниях проявлять непреклонность и строгость, в
поощрениях - умеренность и осторожность.
8. При необходимости быть неразборчивым в средствах
Маккивелли («Государь, 1513 г.» или…???…
Хань Фэй-цзы (III в. до н.э.)
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

55. Модель полицейского управления - 11

При всем различии структуры общественных отношений
в странах Китая, Индии, Рима и Греции (в периоды VI - I
вв. до н.э.) обнаружено сходство в направлениях
развития управленческой мысли в этих странах.
Пример. Борьба двух течений в Древнем Китае патриархально-патерналистской концепции государства
Конфуция и концепции Гуань Чжуна, Хань Фэй-цзы и
других легистов отразилась в творениях одного
древнегреческого мыслителя - Платона.
Если в «Государстве» он придерживался устоев
патриархального строя, конструируя модель
утопического общества с идеальными подданными,
отличными от обыкновенных людей, то уже в диалоге
"Законы", поняв потребности жизни, он приходит к
необходимости управления людьми посредством законов
принуждения.
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

56. Модель правового управления -1

Тема. Организирование-Разделение труда-Специализация
«Гораздо быстрее люди найдут более легкие и эффективные
способы достижения любой цели, не распыляясь, а всецело
сосредоточившись»
Разделение труда,…имеющееся в любом ремесле,
пропорционально возрастанию производительных сил.
Разделение различных ремесел и торговли представляется
произошедшим в результате этого преимущества»
Разделение труда повышает производительность труда:
за счет увеличения ловкости и искусства отдельного рабочего
за счет экономии времени, необходимого для перехода от
одного вида работы к другому
Способствуя изобретению машин
(Adam Smith. “The Wealth of Nations”. London, 1776)
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

57. Модель правового управления - 2

Тема. Организирование-Разделение трудаСпециализация
«Глава мануфактуры, разделяя производимую
работу на разные процессы, каждый из которых
требует различной степени умения и силы, имеет
возможность приобретать точное количество и того,
и другого, необходимое для каждого процесса. В то
же время, если бы вся работа выполнялась одним
рабочим, ему потребовалось достаточно много
умений, чтобы выполнить самую сложную операцию,
и достаточно много сил, чтобы выполнить самую
трудную операцию, на которую разделена вся
работа»
(Ch.Babbage.проф.
On
the Economy of Machinery and
МАРШЕВ В. И. (МГУ)
Manufactures. London,1832 г.)

58. Модель правового управления -3

Специализация:
позволяет сокращать время, необходимое для
овладения профессией
уменьшает отходы материалов во время курса обучения
исключает время, которое тратится на переход от
одного вида задания или работы к другому
дает возможность достичь высокого уровня
квалификации
стимулирует трудосберегающие инновации
обеспечивает большую сочетаемость человека и
задания
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)
(Ч.Бэббидж, 1832 г.)

59. Процессы создания ценности продукта на современной фирме

Основная деятельность по созданию продукта
Закупки Производство Сбыт
Послепродажное обслуживание
Вспомогательная деятельность
(функциональные области, обеспечивающие основную
деятельность)
Стратегия / Планирование / Учет / Анализ / Контроль
Технологии / Исследования / Проектирование /
Развитие продукта
Управление финансами
Информационное и юридическое обслуживание
Развитие человеческих ресурсов
Инфраструктура / Жизнеобеспечение зданий и
сооружений / Безопасность / Общественное питание
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

60.

Цепочка добавленной стоимости в организации
Вход
Закупки
Выход
Продажи
Произво
дство
Обслужи
вание
Бизнес-процесс
Управление другими функциональными областями
Вспомогательные
процессы
Инфраструктура организации
ППР, Коммуникации, Логистика и др.
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

61. ДЗ-1. Модель правового управления

1.
2.
3.
4.
5.
Сформулировать:
Теоретико-практические основы модели
Цели управления правовым государством
Методы управления правовым
государством
Критерии эффективности управления
Привести 1-2 кейса (автор, источник)
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)

62. ДЗ-4. Модель культурного управления

1.
2.
3.
4.
5.
Сформулировать:
Теоретико-практические основы
модели
Цели управления
Методы управления
Критерии эффективности управления
Привести 1-2 кейса (автор, источник)
проф. МАРШЕВ В. И. (МГУ)