Похожие презентации:
Гипотезы происхождения человека
1. Гипотезы происхождения человека
2.
3.
Выдвигал идеюпроисхождения
человека путем
последовательн
ых превращений
животных
4.
Считал, чтовысокое
положение в
мире человек
имеет благодаря
очень развитой
кисти руки
5.
Афинскийучитель Исократ
считал, что
человек стал
человеком
благодаря речи
6.
Относилчеловека к
животным,
имеющим кровь
и ставил его
рядом с
обезьянами.
7.
В своейклассификации
живой природы
поместил
человека рядом
с приматами,
хотя
придерживался
метафизических
взглядов.
8.
Писал овозможной
эволюции
природы,
которая могла
бы превратить
человекообразн
ую обезьяну в
человека, но при
наличии некой
Божественной
сверхидеи.
9.
своем трактате «Осмертности и
бессмертии»
писатель отмечал
родство человека со
всеми организмами,
живущими на
Земле, но в
особенности с
животными. Все
органы человека
есть и у других
животных.
10.
В работах«Происхождение
человека и
половой отбор» и
«Выражение
эмоций у
человека и
животных»
показал, что
механизмы
эволюции,
характерные для
природы
распространяются
и на
антропогенез.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
и хорошо развитого мозга29.
30.
31.
Около 30 млн летназад от
насекомоядных
млекопитающих в
Палеогене
произошли первые
примитивные
приматы
32.
Около 20 млнлет назад они
дали начало
дриопитекам –
отправная
точка в
эволюции
человека.
33.
У дриопитековформировалось
бинокулярное
зрение,
конечности
хватательного
типа, ключицы,
позволяющие
свободно
двигаться верхним
конечностям,
совершенствовала
сь острота зрения,
слух, усложнялись
отделы головного
мозга.
34.
35.
Выживали с более развитым головным мозгом, лучшимпрямохождением и наиболее совершенной кистью руки.
Питались грубой, необработанной на огне пищей, вели
стадный образ жизни.
36.
Научился изготавливать примитивные орудиятруда и использовать огонь.
37.
Охотились на носорогов и оленей, изготавливали орудиятруда, вели оседлый образ жизни, использовали огонь.
38.
Уменьшение челюстей говорит об употреблении пищи,обработанной на огне; появление речи.
39.
Две ветви развития: 1) попути физического
развития; 2) по пути
развития головного мозга.
40.
Совершенствование речи, передача опыта, появилисьпервые захоронения.
41.
42.
При охоте широко использовализагонные методы.
43.
Развивалось искусство:настенная живопись, каменная
и костяная скульптура.
44.
Возникали ритуальныезахоронения.
Эволюция приобрела черты социального характера.
45.
46.
47.
Отличаются о цвету кожи, волос, радужной оболочке глаз,форме носа, структуре волос, разрезу глаз.