Семья – это то, что с тобой всегда

1. Тема: «Семья –это то, что с тобой всегда !»

900igr.net

2. «Брак – это многолетний героический труд отца и матери, поднимающих на ноги своих детей .» Бернард Шоу

«Брак – это многолетний
героический труд отца и
матери, поднимающих на
ноги своих детей .»

3. Активатор для родителей

Сын моей дочери мне ….
Девушка на выданье …
Жена моего сына мне …
Моя мама моей дочери кто…
Муж моей дочери мне …
Дети моей сестры мне …
Мать моей жены …
Родители жениха и невесты друг другу …

4. Народ-это живой организм, клеточками которого являются семьи .

В семье происходит передача опыта
от поколения к поколению.
Любовь к чему- либо начинается с
любви в семье .
Современный уклад жизни не
способствует укреплению семьи .

5. Исследование иерархии ценностей у учащихся .

Семья.
Здоровье.
Друзья
Реализация своих способностей,
возможностей и талантов.
Любимое увлечение.

6. Л.Н.Толстой: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».

Из чего складывается
семейное счастье ?

7. Из чего складывается семейное счастье ? (ответы детей )

Доверие.
Взаимопонимание.
Уважение
Любовь
Терпение
Умение прощать

8. Распределение обязанностей в семье.

Как по вашему мнению должны
распределятся обязанности в семье?
Какие обязанности выполняют ваши
дети ?
Должны ли обязанности в семье
распределятся поровну ?

9. Ответы учащихся :

МАМА
ПАПА
ДЕТИ
Воспитывает детей
Материальное
обеспечение семьи
Помогать родителям.
Следит за порядком в
доме
Помогает маме следить за
порядком
Учиться хорошо
Поддерживает всех
членов семьи в трудные
моменты и создаёт
доброжелательные
отношения
Воспитывает детей в
отсутствие мамы,
выполняет обязанности
мамы в её отсутствие
Слушать родителей
Организовывает все
праздники
Выполняет тяжёлую
работу по дому (следит за
домашним хозяйством и
выносит мусор )
В отсутствие родителей
выполняют их
обязанности.
Распределяет бюджет в
семье
Покупает продукты
Кормить животных

10.

Конфликты в семье.
В чём, по-вашему,
причины конфликтов ?

11. В чём же причину конфликтов видят дети ?

Непонимание.
Недоверие
Повышенная опека со стороны родителей .
Разные взгляды на жизнь.
Строгость.
Отрицательное отношение к окружению ребят.
Воплощение в детях того ,что не сумели сами ,
воспитание идеала.
Не предоставление им свободы и права выбора.

12. Психоанализ ситуаций.

Сын: — Мам, я пойду гулять.
Сын подсознательно разумеет: «Мне скучно, мой
мозг в застое, мои нервы и мускулы ищут работы,
мой дух томится»
Мама подсознательно
слышит: «Не хочу ничего делать, я
безответственный лентяй, мне лишь бы
поразвлекаться»
Мама: — Уроки сделал?
Мама подсознательно разумеет: «Тебе хорошо.
А мне еще стирать твои штаны»
Сын: — Угу.
Сын подсознательно разумеет: «Помню, разве ты
дашь забыть» Мама подсознательно слышит:
«Смотрел в книгу, а видел фигу»

13.

Мама: — Чтоб через час был дома.
Сын подсознательно слышит: «Не верю тебе попрежнему и не надейся, что когда-нибудь будет
иначе». Мама разумеет: «Можешь погулять и
подольше, у меня голова болит. Хоть бы побыстрей
вырос что ли».
Сын: — Ну, я пошел.
Сын подсознательно разумеет: «Не надеяться
невозможно. Ухожу собирать силы для продолжения
сопротивления».
Мама подсознательно
слышит: «Ты отлично знаешь, что я вовремя не
вернусь, а проверку уроков замнем».
Мама: — Надень куртку, холодно.
Сын подсознательно слышит: «Не забудь, что ты
маленький и останешься таким навсегда».
Мама подсознательно разумеет: «Глупыш, я люблю
тебя».

14.

Сын: — Не, не холодно. Витька уже без
куртки.
Сын подсознательно разумеет: «Ну когда же
ты наконец прекратишь свою мелочную
опеку? Я хочу наконец и померзнуть».
Мама подсознательно слышит: «Есть
матери и поумнее».
Мама: — Надень, тебе говорю,
простудишься.
Сын подсознательно слышит: «Оставайся
маленьким, не имей своей воли». Мама
подсознательно разумеет: «Пускай я не
самая умная, но когда-нибудь ты поймешь,
что лучшей у тебя быть не могло».

15.

Сын: — Да не холодно же! Ну не хочу!
Отстань!
Сын подсознательно разумеет:
«Прости, не могу выразить это иначе.
Не мешай мне тебя любить!» Мама
подсознательно слышит: Ты мне
надоела, ты глупа, я не люблю тебя».
Мама: — Что? Ты опять грубишь?
Мама подсознательно разумеет: «У
тебя все-таки характер отца».

16. Памятка родителям .

1. Разговаривайте с ребенком
2. Говорите о своей любви
3. Доверяйте ребенку.
4. Не сравнивайте ни с кем.
5. Обратитесь к специалисту
6. Развивайте чувство собственного
достоинства.
7. Используйте свой авторитет

17. «Если войны начинаются в умах людей, там же должно найти начало и создание мира».-заявляет ЮНЕСКО в преамбуле к своей Конституции. Толерант

«Если войны начинаются
в умах людей, там же
должно
найти начало и
создание мира».-заявляет
ЮНЕСКО в преамбуле к своей
Конституции.
Толерантность –терпимость ,
способность не проявлять
сиюминутных отрицательных
реакций.

18. Благодарим за внимание и за участие !

Счастья Вам и вашим семьям!
Здоровья!
Успеха!
Благополучия!