Использование технологии SCRUM на уроках английского языка в процессе подготовки к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ

1. Использование технологии SCRUM на уроках английского языка в процессе подготовки к ВПР,огэ,егэ

Выполнила:
Дегтярева Ю.В.
МОУ Гимназия №7

2.

К числу современных образовательных педагогических технологий
можно отнести:
технология подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку;
ИКТ на уроках английского языка;
технология развития критического мышления;
проектные методы обучения;
технология использования в обучении игровых методов: ролевых,
деловых и других видов обучающих игр;
технология разноуровнего обучения;
технология индивидуализации обучения.

3.

Эффективность использования современных образовательных технологий дает
нам умелое сочетание передовых технологий при обучении английскому языку.
Это предполагает:
- общекультурное развитие учащихся;
- совершенствование навыков владения компьютером;
- совершенствование языкового уровня;
- индивидуализацию обучения;
- самоутверждение учащихся;
- повышение мотивации в изучении иностранного языка;
- эстетичность презентации учебных материалов;
- совершенствование процесса проверки работ учащихся;
- повышение авторитета учителя.

4. Актуальность системы Scrum

Методика Scrum – решение, найденное Джеффом Сазерлендом,
чтобы
преодолеть
классические
недостатки
управления
проектами: отсутствие слаженной работы внутри команды,
невыполнение намеченных планов, дублирование задач внутри
подразделений и т.д. В отличие от старого «поэтапного» подхода,
Scrum позволяет добиться поставленных целей меньшими силами
и затратами, в более короткие сроки, а итоговый продукт
отличается высоким качеством.
Сегодня методика Scrum
- это инструмент повышения
эффективности и продуктивности не только проектной
деятельности, но и организации деятельности учреждения в целом.
Скрам технологии как нельзя лучше вписываются в
образовательный процесс в условиях реализации ФГОС.
Технология скрам – это технология для реализации проектной
деятельности на уроках. При этом вовлеченными в работу
являются все ученики.

5. Scrum – «схватка»

Слово scrum («схватка») взято из регби и обозначает метод
командной игры, позволяющий завладеть мячом и вести его
дальше по полю, а для этого нужны
слаженность,
единство намерений,
чёткое понимание цели.
«Схватка»
представляет
собой
взаимодействия всех участников.
Именно
взаимодействие
поставленной цели.
необходимо
идеальную
для
модель
достижения

6. Цель метода Scrum

Цель метода - создание сверхпродуктивной
команды
со своими идеями, огромным опытом и
безграничной энергией,
идущей в ногу со временем,
стремящейся к достижению лучших
результатов.

7. Scrum как инструмент в учебном процессе

• Применение технологии Scrum в проектной деятельности
• Применение технологии Scrum в учебной деятельности
(освоение нового материала)
Маршрутный лист
• Применение технологии eduScrum в учебной
деятельности (освоение нового материала в рамках
проектной деятельности)

8. Изменения технологии eduScrum при преподавании иностранного языка

ИЗМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ EDUSCRUM
ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО
ЯЗЫКА
• Ученики не «извлекают»
новый материал
самостоятельно (специфика
предмета)
• Вместо этого в конце
каждого урока ученики
должны во время летучки
проанализировать, что из
пройденного материла
понадобится им для
проекта.

9.

Требования
к проекту, маршрутный лист
изучения новых знаний
История
(подтема)
Тема
проекта
История
(подтема
История
(подтема
Р
А
З
Б
И
В
К
А
на
З
А
Д
А
Ч
и
Этап 1 Планирование
Наставничество
Помощь
П
Летуч
ки
Контроль капитана команды
Этап 2 Работа над проектом
Спринт 1 (3-4 урока)
Ретроспектива
Р
Е
Т
Р
О
С
П
Е
К
Т
И
В
А
Р
Е
Д
С
А
В
Л
Е
Н
И
Е
П
Р
О
Е
К
Т
А

10.

Этапы работы над проектом
Уроки 5 класс Модуль 3
Создание безопасного для личности пространства
работы, с уважением ко всем участникам.
Урок 1 3А At home
Убедить, что интересно и полезно работать в группе
Игра Шарики
Командообразование.
Понимание цели проекта, разбираем задание.
Правила работы при осуществлении проекта.
Урок 2 3А At home – закончили
Какая лексика, грамматика пригодится в проекте?
Задание по проекту – предложить необычный дом
России, обосновать почему (на русском, и слова на
английском unusual:………)
Определение темы проекта, формы презентации
Правильное разбиение проекта на мелкие истории.
Постановка задач по каждой истории
Урок 3 3В Move in
Работа над задачами (работа с информацией:
упрощение, уменьшение, более интересная )
Урок 4 3В Move in (притяж местоимения)
Taj Mahal
Работа со СКРАМ доской
Работа над задачами. ( работа с доской)
Урок 5 3С My bedroom
Работа над задачами. ( работа с доской)
Представление заготовки проекта
Урок 6 Culture corner A Typical English house
Урок 7 English in use Viewing a house
Подготовка к тесту
Презентация проектов
Ретроспектива взаимодействия в команде и
развития навыков.
Урок 8 ТЕСТ 3
Урок 9

11. Scrum доска

12. Подведём итоги

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ
Scrum ускоряет темп всех начинаний человека! Неважно, в
чём суть проекта или проблемы – методика Scrum может быть
использована в любом начинании, чтобы повысить
производительность и добиться лучших результатов.
Scrum для школ! К методике Scrum можно привлекать всех
учеников – с разным уровнем подготовки, с разными
характерами и талантами, с разными жизненными
устремлениями.
Избавьтесь от званий и титулов! Методика Scrum даёт
людям свободу делать то, что они считают правильным, и
возможность нести за это ответственность.

13.

Если у вас есть яблоко и у меня есть яблоко,
и если мы обменяемся яблоками,
то у вас и у меня останется по одному яблоку.
А если у вас есть идея и у меня есть идея,
и мы обменяемся этими идеями,
то у каждого из нас будет по две идеи.
Бернард Шоу

14. Источники

ИСТОЧНИКИ
https://rosuchebnik.ru/material/proekty-menyayushchie-shkoluagile-transformatsiya/
://dic.academic.ru
http://blog.seonic.pro/metodologiya-texnologiya-scrum-metodupravleniya-proektami
Scrum. Революционный метод управления проектами./Джефф
Сазерленд; пер. с анг. М. Гескиной – 2-е изд. –М: Манн, Иванов
и Фебер, 2017.- 272 с.