Қазіргі кезде физика пәнін оқытуда оқушылардың функционалдық ойлау қабілеті мен шығармашылық тұрғыдағы жұмысын дамытуда өз
Менің педагогикалық жұмысымның негізгі принциптері: - физика пәнінің білімін ізгілендіру; - оқушылардың жас ерекшеліктерін
2.26M
Категории: ФизикаФизика ОбразованиеОбразование

Физика пәнін жаңаша оқыту заман талабы

1.

«Физика пәнін
жаңаша оқыту
заман талабы»

2.

3.

«Сабақ беру – үйреншікті жай
ғана шеберлік емес,
ол үнемі жаңадан жаңаны табатын
өнер»
Жүсіпбек Аймауытов.

4.

Физика пәнін жаңаша оқыту заман талабы

5.

6. Қазіргі кезде физика пәнін оқытуда оқушылардың функционалдық ойлау қабілеті мен шығармашылық тұрғыдағы жұмысын дамытуда өз

бетімен жұмыс жасаулары және
логикалық тапсырмаларды орындаудың маңызы
зор. Бұл тапсырмаларды қалай ұйымдастыру
керек, тарау бойынша тақырыпқа сай етіп
деңгейлеп, саралап таңдай білу ол мұғалімнің
шеберлігіне байланысты. Бүгінгі таңдағы алда
тұрған басты міндет – оқушылардың
функционалдық сауаттылығын дамыту.

7. Менің педагогикалық жұмысымның негізгі принциптері: - физика пәнінің білімін ізгілендіру; - оқушылардың жас ерекшеліктерін

ескеру;
- сыни тұрғыдан ойлау іс - әрекеттерін жүзеге асыру;
Өз жұмысымда мен мынадай педагогикалық теорияларға
сүйенемін:
3. Педагогикалық технология түрлері:
Жаңа технологияның басты мақсаты — өздігінен дамуға
ұмтылатын жеке тұлғаны қалыптастыру. Оқушы тарихты
«зерттеп үйрену» кезінде оқу материалын «жаттап, қайталай
бермей» өткеннің оқиғалары мен адамдарына өзінің
көзқарасын білдірсе, өткенмен сұхбат құра отырып оның
тәжірибесін өз бойына дарытып іштей нәр алса, оқушы
рухани жағынан биіктей түседі

8.

9.

10.

АКТ - ны пайдаланып жаңа сабақты
түсіндіру сәті.
Білім мен дағдының өзара бірігуі арқылы
мұғалім теориялық және практикалық
әдістерді саралап пайдалануға жаттығады.
Оқушыларға алтын уақытыңды орынды
пайдаланып, оларға тың мағлұмат, тың
дүние беру – ақпараттық қатынастық
технологиялардың жетістігі.

11.

Қазіргі таңда мұғалімнің негізгі
ұстанған мақсаты - білімнің жаңа
үлгісін жасап, белгілі бір көлемдегі
білім мен білік дағдыларын
меңгерту, оқу материалын
қаншалықты деңгейде меңгергенін
бақылаудың сан түрлі жаңа әдіс –
тәсілдерін іздестіру, жаңа
технологияларды сабақта тиімді
пайдалана білу.
English     Русский Правила