Детская проектная мастерская

1. Детская проектная мастерская

2. Цель проектной деятельности

создание условий для
формирования у учащихся
функционального навыка
проектирования деятельности
при активизации личностной
позиции и творческого
потенциала учащегося через
достижение метапредметных
результатов и овладение
умениями использовать эти
результаты при создании и
продвижении своего
интеллектуального
(творческого, бизнес-)
продукта, востребованного
сообществом

3.

Проект – это форма организации
совместной деятельности педагога
и учащихся, направленная на
решение конкретной проблемы,
значимой
для
учащихся
и
оформленной в виде некоего
конечного продукта

4. План работы

октябрь - ноябрь – поиск темы, определение
типологии проекта, формулировка цели, задач
проекта, сбор информации;
декабрь – январь – анализ и обобщение
полученных материалов, составление плана
работы над проектом;
февраль – март – работа над проектом;
апрель – публичная защита проекта
(Конкурс проектов);
апрель – анализ результатов и
оценка качества выполнения проекта;
май – апробация результатов,
трансляция опыта

5. Этапы работы над проектом

1 этап
поисковый
(цель, задачи, поиск
информации)
2 этап
аналитический
(план, дневник)
3 этап
практический
(работа над проектом)
4 этап
презентационный
(защита проекта)
5 этап
контрольный
(контроль и оценка)
6 этап
внедренческий
(апробация)

6. Сайт дистанционного обучения

7. Сайт ЦДОД

8. Сайт дистанционного обучения centr-tambov.wordpress.com

Сайт ЦДОД
centr-tambov.narod.ru

9. Заявка на участие

• ФИО учащегося, дата рождения, класс, школа
• Наименование детского объединения, ФИО педагога
• Номер телефона участника и родителей
• Согласие родителей на участие ребенка в работе
Детской проектной мастерской (подпись, дата)
• Согласие родителей на обработку персональных
данных учащегося
Примечание
• При себе иметь тетрадь для записей, ручку,USBфлешку.
• Заявка предоставляется в печатном или
электронном виде по почте

10. Дневник учащегося

• ФИО учащегося, выполняющего проектную
работу
• Направленность
образовательной
деятельности в МБУДО ЦДОД, детское
объединение, руководитель
• Тема проекта (образовательного продукта)
• Вид, тип проекта
• План работы над проектом (в таблице)
• Результаты деятельности (в таблице)
•Самоанализ учащегося
•Выводы и рекомендации
руководителя детской проектной мастерской

11.

Детская
проектная
мастерская