Похожие презентации:
Скалярное произведение векторов. Угол между векторами
1.
Скалярноепроизведение векторов
2.
Угол между векторамиb
О
a
Угол между векторами
равен .
a b =
a
и
b
3.
Найдите угол между векторамиa b = 300
a
a c = 1200
d
300
c
b
f
b c = 900
d c = 1800
d f = 00
4.
ОпределениеСкалярным произведением двух
векторов называется произведение
их длин на косинус угла между ними.
a b = a b cos(a b )
Скалярное произведение векторов – число
(скаляр).
5. Работа в парах
Вычислите скалярное произведениевекторов
a и b,
если а = 2, а b =3.
Если угол между ними:
1 вариант – 450
2 вариант – 300
6.
Частный случай №1a b = 900
a b =
b
a
=0
a b cos 900 = 0
Скалярное произведение ненулевых
векторов равно нулю тогда и только тогда,
когда эти векторы перпендикулярны.
a b = 0
a b
7. Найдите угол между ненулевыми векторами m и n, если их скалярное произведение равно 0.
8.
Частный случай №2a b < 900
b
a
a b =
>0
a b cos > 0
Скалярное произведение ненулевых векторов
положительно тогда и только тогда, когда угол
между векторами острый.
a b > 0 a b < 900
9.
Частный случай №3b
a b > 900
a
a b =
<0
a b cos < 0
Скалярное произведение ненулевых векторов
отрицательно тогда и только тогда, когда угол
между векторами тупой.
a b < 0 a b > 900
10.
Частный случай №4b
a b = 00
a
a b =
1
a b cos 00 = a b
b
a b = 1800
a
a b =
-1
a b cos1800 = – a b
11.
Частный случай №5a a = 00
a
a a =
1
a a cos 00 = a a
Скалярное произведение
a a
скалярным квадратом вектора
=
a
называется
a
и обозначается
a
2
2
Таким образом,
скалярный квадрат вектора равен квадрату его длины.
a
2
=
a
2
12.
Скалярное произведение в физикеСкалярное произведение векторов
встречается в физике. Например, из
F
курса механики известно, что работа A
j
M
постоянной силы F при перемещении
N
тела из точки M в точку N равна
произведению силы F и перемещения MN на косинус угла между ними.
j
A = F MN
cos
A = F MN
13. Вычислите угол между векторами, если их скалярное произведение равно 7,5 , а длины 5 и 3?
Проверкаcos α =
α = 600
14.
Дан квадрат АВСD.Найдите угол между векторами АС и DA.
В
С
А
D
ВЕРНО!
1
1350;
2
450;
ПОДУМАЙ
!
3
900.
ПОДУМАЙ
!
Проверка
15. Заверши фразу
Во время занятия я научился…На занятии мне особенно понравилось….
Больше всего мне сегодня запомнилось…
Самым интересным было…
16.
Получили ли Вы удовольствие отсегодняшнего урока?
Что мне дал этот урок.
17.
Домашнее заданиепо геометрии
Изучить п.102
Выполнить упр.1042
по информатике
составить алгоритм
программирования
вектора построения цифр
почтового индекса