11.96M
Категория: ОбразованиеОбразование

Профессиональное образование

1.

Профессиональное
образование

2.

добыча пищи
добыча огня
изготовление одежды
защита от опасностей

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Профессии

9.

Профессии
Профессия
Лат. professio – от profiteor –
объявляю своим делом
Род трудовой деятельности
человека, владеющего
набором знаний, умений и
навыков, приобретённых в
ходе специальной
подготовки и обычно
являющихся источником
существования.
Специальность
Лат. specialis – особый,
особенный
Комплекс приобретённых
путём специальной
подготовки и опыта
работы знаний, умений и
навыков, необходимых
для определённого вида
деятельности в рамках той
или иной профессии.
Квалификация

10.

Профессии
Профессия объединяет группу родственных специальностей.
Профессия
учитель
Профессия
станочник по металлообработке
учитель технологии;
токарь;
учитель математики;
фрезеровщик;
учитель биологии;
сверловщик;
учитель начальных классов.
шлифовщик.

11.

Профессии
Профессия
Специальность
Квалификация
Лат. professio – от profiteor –
Лат. specialis – особый,
От англ. quality – качество
объявляю своим делом
особенный
Род трудовой деятельности
человека, владеющего
набором знаний, умений и
навыков, приобретённых в
ходе специальной
подготовки и обычно
являющихся источником
существования.
Комплекс приобретённых
путём специальной
подготовки и опыта
работы знаний, умений и
навыков, необходимых
для определённого вида
деятельности в рамках той
или иной профессии.
Степень подготовленности
человека к тому или
иному виду трудовой
деятельности,
совокупность знаний и
умений, необходимых для
выполнения труда
заданной сложности.

12.

13.

Кем стать?
Куда пойти для
этого учиться?

14.

Выбор профессии

15.

Выбор профессии

16.

Выбор профессии
Путь проб и ошибок
Человек ищет профессию
вслепую, пробует себя в
различных сферах
деятельности.

17.

Выбор профессии
Путь проб и ошибок
Человек ищет профессию
вслепую, пробует себя в
различных сферах
деятельности.

18.

Выбор профессии
Путь проб и ошибок
Человек ищет профессию
вслепую, пробует себя в
различных сферах
деятельности.

19.

Выбор профессии
Путь проб и ошибок
Человек ищет профессию
вслепую, пробует себя в
различных сферах
деятельности.

20.

Выбор профессии
Путь проб и ошибок
Человек ищет профессию
вслепую, пробует себя в
различных сферах
деятельности.

21.

Выбор профессии
Путь проб и ошибок
Человек ищет профессию
вслепую, пробует себя в
различных сферах
деятельности.
На это может уйти
большая часть жизни, да
и то, если повезёт!

22.

Выбор профессии
интересы
склонности
особенности мышления
особенности памяти
особенности внимания
требования

23.

Выбор профессии

24.

Система профессионального образования в России
Пётр I
Пётр I ввёл специализированное обучение
300 лет тому назад.

25.

Цели профессионального образования
1
непрерывное развитие личности;
2
подготовка человека к работе по
профессии.

26.

Задачи профессионального образования
1
совершенствование материальной основы профессионального образования;
2
создание на предприятиях центров практики;
3
привлечение с производств специалистов для их участия в подготовке кадров;
4
формирование специалистов.

27.

Система профессионального образования в России
Начальное профессиональное
образование
Среднее профессиональное
образование
Высшее профессиональное
образование
Послевузовское профессиональное
образование

28.

Начальное профессиональное образование
Осуществляется на базе 9 классов.
Представлено лицеями, профессионально-техническими училищами.
Даёт рабочую специальность.
Период обучения в них составляет 1–2 года.

29.

Начальное профессиональное образование
Начальное профессиональное образование в России возникло после проведения
соответствующих реформ Петром I.
Одни из первых учебных заведений открылись в начале XVIII века.

30.

Среднее профессиональное образование
Позволяет стать специалистами среднего звена по большинству профессий
исполнительного или творческого класса.
Можно получить имея основное общее образование (на базе 9 классов), среднее
(полное) общее образование (на базе 11 классов) или начальное профессиональное
образование.
Можно получить в техникумах и колледжах.
Средние учебные заведения имеют дневную, вечернюю и заочную формы обучения.
Срок обучения составляет 2–4 года.
Государственные учреждения среднего профессионального образования осуществляют
обучение по 280 различным специальностям.
Если человек уже имеет среднее (полное) общее или начальное профессиональное
образование, то получить среднее профессиональное он может по сокращённым
ускоренным программам.

31.

Высшее профессиональное образование
Можно получить в таких учебных заведениях, как: институт, академия и
университет.
Официально они называются «высшие учебные заведения» или «вузы».
Студенты могут получить образование на дневной, вечерней и заочной форме
обучения.
Срок обучения в вузах – 4–7 лет (в зависимости от избираемой профессии).
Лица, имеющие начальное профессиональное образование или среднее
профессиональное образование соответствующего профиля, могут получить
высшее профессиональное образование по сокращённым ускоренным программам.

32.

Послевузовское профессиональное образование
Предоставляет гражданам возможность повышения уровня образования,
научной, педагогической квалификации на базе высшего профессионального
образования.
Может быть получено в аспирантуре, ординатуре, адъюнктуре и докторантуре.
По окончании обучения слушателям присваивается учёная степень и выдаётся
соответствующий документ государственного образца об учёной степени (диплом
кандидата наук или диплом доктора наук).
Максимальный срок обучения – 3 года в очной форме, 4 года в заочной форме.

33.

Профессиональное образование
Информацию об учебных заведениях, которые осуществляют
профессиональное обучение, вы можете узнать:
в справочниках для поступающих в учебные заведения;
телефонных справочниках;
компьютерных информационно-поисковых программах в сети Интернет;
рекламных объявлениях;
библиотеках;
районных центрах занятости;
беседах с представителями учебных заведений, преподавателями;
при встречах с учащимися и выпускниками.

34.

Критерии отбора персонала на рынке труда

35.

Критерии отбора персонала на рынке труда
В настоящее время более востребованными на рынке труда являются:
специалисты в области компьютерных технологий;
математики;
статисты;
логистики;
менеджеры;
работники в области маркетинга;
работники в области связей с общественностью;
работники в области рекламы.

36.

Итоги урока

37.

Итоги урока
Начальное профессиональное
образование
Среднее профессиональное
образование
Высшее профессиональное
образование
Послевузовское профессиональное
образование

38.

Итоги урока

39.

Итоги урока

40.

Итоги урока

41.

Итоги урока
English     Русский Правила