Похожие презентации:
Хронтоп (художественное время и пространство)
1. ЗАНЯТИЕ 17.09.16
2. 1. ОТЧЁТНОСТЬ ПО Д/З:
• Отправить анализ любимого стихотворения• Выучить термины, кроме терминов «лит. род», «лит.
жанр», «конфликт» (их разобрать поподробнее)
• Выучить историко-литературный процесс
• Темы русской литературы (набросать идеи)
• Русская критика (20 в.)
• Устный анализ стихотворений Маяковского (см.
раньше)
3.
•Какие стихотворныеразмеры вы знаете?
Какова их схема?
4.
•На что необходимообращать внимание при
анализе стихотворения?
5.
•Перечислитечерты(особенности)
классицизма.
6.
•Назовитехронологические рамки
романтизма.
7.
•Как соотносятся понятия«метафор», «аллегория»,
«символ»?
8.
•Что такоелитературный стиль?
9.
•Анализ стихотворенийМаяковского
10.
•ХРОНТОП(ХУДОЖЕСТВЕННОЕ
ВРЕМЯ И
ПРОСТРАНСТВО)
11.
•ТЕМЫ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ12.
УЧИТЬ ТЕОРИЮ ПО ЛИТЕРАТУРНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ + ВСЕ ТЕРМИНЫ
(КОНФЛИКТ, ЕГО ТИПОЛОГИЮ; РОДЫ И ЖАНРЫ ЛИТЕРАТУРЫ РАЗОБРАТЬ
САМОСТОЯТЕЛЬНО И ВЫУЧИТЬ)
РАЗОБРАТЬСЯ С ТЕМОЙ , ПРОЙДЕННОЙ НА ЗАНЯТИИ: «ХРОНОТОП:
ВРЕМЯ», ОЗНАКОМИТЬСЯ С РАБОТАМИ М.М. БАХТИНА
РАЗБИРАТЬ НОВЫЕ ТЕРМИНЫ, КРИТИКУ
К СЛЕДУЮЩЕЙ СУББОТЕ ПИСЬМЕННЫЙ АНАЛИЗ РАССКАЗА «ЛЁГКОЕ
ДЫХАНЬЕ»