Похожие презентации:
Конкурсный урок геометрии в 7 классе. Тема урока «Треугольники»
1. МОУ Мостовская СОШ им. С. Козлова
Конкурсный урок геометрии в7 классе
учителя математики Матвеева Е.В.
п. Мирный
2010 год
2. Тема урока «Треугольники»
3. Цели урока:
• Образовательные: формирование уменийприменять признаки равенства
треугольников для решения задач,
распознавать равные треугольники,
доказывать их равенство, делать вывод о
равенстве некоторых их элементов.
Развивающие: развитие творческих
способностей, познавательной активности,
интереса к предмету, пространственного
воображения и логического мышления
учащихся.
Воспитательные: формирование
навыков самоконтроля.
• Тип урока: урок комплексного применения
знаний, умений и навыков.
4.
• Лев НиколаевичТолстой сказал:
«Знание только тогда
знание, когда оно
приобретено усилиями
своей мысли, а не
памятью»
5. Треугольник - фигура, образованная тремя точками, не лежащими на одной прямой, и отрезками попарно соединяющими эти точки.
6. Треугольники различают по углам:
Тупоугольные(один из углов тупой)Прямоугольные(один из углов прямой)
Остроугольные(все углы острые)
7. Треугольники различают по сторонам:
Равносторонние(все стороны равны)Разносторонние(все стороны разной
длины)
Равнобедренные(две стороны равны)
8.
Равнобедренные тупоугольные ипрямоугольные
9.
10.
11.
12.
13.
14. Ответы:
• _ равносторонний треугольник;• _ равнобедренный треугольник;
• _ тупоугольный и прямоугольный
треугольники.
15. Признаки равенства треугольников.
СУСУСУ
ССС
16. Ответы:
По СУСОтветы:
По УСУ
Вариант
По ССС
2
1
4
2
1
4
5
6
8
7
7 8
17. Проверка:
1 вариантДано: FO = OK, LEFO = LOMK
Док – ть: FE=KM
Решение:
1)рассмотрим ΔEFO и ΔOMK
2)FO = OK – по условию
3)LEFO = LMKO - по условию
4)LFOE = LKOM – вертикальныe
5)Δ OKM = ΔEFO по 2 признаку
равенства треугольников.
6)Из равенства треугольников
следует, что FE = KM
2 вариант.
Дано: AB = AD, BC = CD
Док – ть: LABC = LADC.
Решение:
1)рассмотрим ΔABC и ΔADC
2)AB = АD - по условию
3)DC = ВС – по условию
4) АС - общая
5) ΔABC = ΔАDС по 1 признаку
равенства треугольников
6)Из равенства треугольников
следует, что LABC = LАDC.
18. Ответ:
Теорема19.
20.
• Первым, кто начал получать новыегеометрические факты при помощи
рассуждений (доказательств), был
древнегреческий математик Фалес,
который жил в VI в. до н. э. Ему
принадлежит открытие следующих
теорем:
• 1.Вертикальные углы равны.
• 2.В равнобедренном треугольнике
углы, лежащие при основании, равны.
• 3. Угол, вписанный в полуокружность,
прямой.
• 4. Теорема о равенстве двух
треугольников по стороне и двум
прилежащим к ней углам.
21. Жесткость треугольника
• Треугольник – фигура жесткая.• Приведем примеры жесткости
треугольника в нашей жизни:
22. Занимательная страничка
• Сколько треугольниковиспользовано в данном
изображении?
23. Математический вестник
Первым, кто начал получать новыегеометрические факты при помощи
рассуждений (доказательств), был
древнегреческий математик Фалес,
который жил в VI в. до н. э. Ему
принадлежит открытие следующих
теорем: 1.Вертикальные углы равны.
2.В равнобедренном треугольнике углы,
лежащие при основании, равны.
3. Угол, вписанный в полуокружность,
прямой.
4. Теорема о равенстве двух
треугольников по стороне и двум
прилежащим к ней углам.