Сущность и структура педагогической деятельности

1. Сущность и структура педагогической деятельности.

Выполнила студентка группы ГП12
Евстратенко Юлия

2.

Педагогика относится как к классу
преобразующих так и к классу управляющих
профессий; носит гуманистический,
коллективный и творческий характер.
Центральная фигура – воспитатель,
преподаватель.

3. Выделяется три плана соответствия характеристик человека требованиям профессиональной деятельности педагога:

План определения предрасположенности
(биологические, анатомно-физиологические,
психологические особенности, характер человека);
План соответствия педагога требованиям своей
профессии(личностная готовность к педагогической
деятельности);
Высокая коммуникативная способность;

4.

Цель :развитие личности человека в гармонии
с собой, природой и социумом.
Субъекты: педагоги, родители.
Объекты: студенты, ученики.

5. Функции и виды педагогики.

Функции:
1. Управление
2. Воспитание
3. Обучение
4. Развитие
5. Психологическая подготовка

6.

Виды:
1. Практическая педагогическая деятельность;
2. Методическая деятельность;
3. Управленческая деятельность;
4. Научно-педагогическая деятельность;