Похожие презентации:
Решение треугольников
1.
2.
Цели урока:1.Проверить усвоение изучаемого
материала
2. Развивать умения пользоваться
теоремой синусов и
теоремой косинусов
3. Теорема синусов
==
4.
Теоремакосинусов
2
a
2
b
=
2
c
+
- 2cbcosA
5. Самостоятельная работа
1 задание: Решить треугольник АВС, если:1вариант АВ =4, ВС = 6, ∟С = 45
2вариант АВ = 8, ВС = 10, ∟С =60
2 задание: Определите вид треугольника
стороны которого равны
1вариант а = 6, в = 7, с =10
2вариант а = 4, в = 5, с =6
6.
3 задание: Вычислить площадь ∆ АВС, если:1вариант АС=6, СВ = 10, ∟С =60
2вариант АВ=9, СВ = 12, ∟В =30
4 задание: Найти радиус описанной около
треугольника окружности, если стороны
равны
1вариант 5, 3, 4.
2вариант 5, 6,
7. Решить задачи:
Дано: АВСD –параллелограмм
Найти ВD
8.
Дано: АВСD –параллелограмм
Найти ВD
9.
Дано: АВСD –трапеция
Найти ∟С
10.
Дано: АВСD –ромб
Найти АС
11.
Задание на дом:п 96 – 100
№ 1031 (а,б);
№1034; №1033