Портфоліо вихователя Крижановської Л.А

1.

2.

3.

Стаж
педагогічної
роботи: 3
роки
Тема курсової
роботи: «Лялькаперсона, як засіб
соціального та
психологічного
розвитку дитини
дошкільного віку»
Курси
підвищення
кваліфікації:
Житомирський
ОІППО, 2018
рік

4.

Педагогічне
кредо: Відкрити
у кожній дитині
душу творця,
дати їй змогу
пробудитися і
розквітнути
Життєве кредо:
Іти по життю із
усмішкою,
нести людям
добро, радість і
оптимізм

5.

Проблема:
Усвідомлення
потреби в інтеграції дітей у
сучасне суспільство; засвоєння
ними системи загальнолюдських
цінностей; формування
повноцінної особистості,
національно-свідомого
громадянина, готового
відстоювати незалежність своєї
держави, служити, захищати її,
здатного поступатися
особистими інтересами,
розділити свою долю з її долею.
Тема:
Формування основ
патріотичного
виховання дітей
дошкільного віку
засобами
народознавства

6.

Формування:
любові до рідного краю, до рідного
дому, сім’ї, дитячого садка,
селища, міста;
духовно-моральних взаємин;
любові до культурного спадку свого
народу;
мовної культури, оволодіння та
вживання української мови;
виховання любові, поваги до своїх національних
особливостей;
почуття власної гідності, як представників
свого народу;
толерантного ставлення до
представників інших
національностей, до ровесників,
батьків, людей похилого віку;
викликати бажання працювати для
розвитку та процвітання своєї
держави.
Мета: Створення цілісної
системи всебічного
розвитку особистості
майбутнього громадянина
– патріота України
шляхом ознайомлення
дітей з культурою,
традиціями та звичаями
українського народу;
формування у них
почуття причетності до
історії та майбутнього
свого краю, пробудження і
виховання патріотичних
почуттів.

7.

8.

Тема: З бабусиної скрині
Мета: Поглибити знання
дітей про предмети
національного одягу, жіночого і
чоловічого, розвивати уяву,
увагу, виховувати
естетичний смак.

9.

Тема: Український віночок – символ
українського народу
Мета: Дати дітям перші уявлення про вінок, як
символ українського народу. Розкрити значення
кожної квітки у вінку (маку, ромашки, волошки
тощо) та кольорів стрічок. Формувати
навички та вміння: користуватися ножицями,
вирізати по прямих та хвилястих лініях
(стрічки та квітки для паперового віночка);
приклеювати паперові елементи відповідно до
контурів малюнка (віночок); самостійно
виконувати завдання. Розвивати мислення,
пам’ять, увагу, окомір. Виховувати
естетичний смак, інтереси до національних
символів, звичаїв і традицій українського
народу.

10.

Тема: Декоративний посуд для
Лисички та Журавля.
Мета: Формувати у дітей уявлення про
гончарство, особливості праці гончара,
його знаряддя праці. Ознайомлювати з
різними видами гончарних виробів:
глечиками, горщиками-близнятами,
мисками, макітрами, барильцями.
Збагачувати мовлення дітей
професійними словами гончарів.
Розвивати мислення, уяву, фантазію і
дрібну моторику рук. Спонукати до
творчості, викликати бажання ліпити
гончарні вироби, схожі на вироби
українських майстрів, виховувати
повагу до праці людей.