График линейной функции

1.

ВКО Глубоковский
район село Прогресс
КГУ « Прогрессовская
средняя школа»
Учитель математики
Нургажинова Д.А.
Результаты обучения:
учащиеся
знают определение
линейной функции,
умеют строить график
линейной функции.
Развиваются навыки
критического мышления,
Грамотной
математической речи,
воспитывается
уважительное отношение
Друг к другу
Тема:
« Линейная функция и её
график»
Цель урока:
Закрепление понятия «линейная функция»,
навыков построения графика линейной
функции. Умения доказывать принадлежность
и не принадлежность точек прямой. Развитие
мышления, математической речи, создание
атмосферы сотрудничества через работу в
группах и парах.
Ключевая идея:
Внедрение семи модулей Программы
повысит эффективность
самостоятельного применение знаний,
умений и навыков.

2.

Этапы урока
1. « Выбери сам»
3. Проверка домашнего задания
2. Позитив «Улыбнись»
4. Горячий стул

3.

Стратегия
«Карусель»
Навигатор и пилот
Физминутка

4.

Оценивание
Формативное
Обратная связь
≈
Суммативное

5.

Результат
Трудности
Перспективы
• Научились обсуждать, рассуждать и
аргументировать свой ответ
• Повысилась
ответственность учеников в
Результаты
обучении
• Посредством общения и совместного решения
наладился психологический климат в классе.
• Возможности цифровой грамотности
• Разный темп работы учащихся
• Объективность оценивания.
• Продолжить планирование серии
последовательных уроков для развития
математической речи с учетом ВО
• Определять наиболее подходящие и
эффективные стратегии
• Использовать ряд стратегии по оцениванию.