Похожие презентации:
Отчет производственной педагогической практики
1. Отчет производственной педагогической практики.
Выполнил: Глухарев Максим АнатольевичГруппа: МПО-51
2.
Основные задачи: исследование психологическихособенностей обучающихся, составление характеристики
на одного обучающегося, наблюдение за закрепленной
группой, планирование внеурочной работы на период
учебной практики.
3. Производственная практика обеспечивает:
реализацию требований ФГОС СПО к квалификационной характеристикевыпускника;
преемственность между теоретической и практической подготовкой студентов;
углубление знаний студентов по специальным дисциплинам
выработку учебных, учебно-практических профессиональных умений и
навыков
знакомство со спецификой работы на предприятиях и организациях
формирование профессиональной направленности
развитие коммуникативных умений
формирование информационной компетентности студента
развитие самостоятельной
профессии.
деятельности
в
сфере
будущей
4.
Цель производственной практики - закрепление,расширение и приобретенных в процессе обучения
теоретических знаний и навыков профессиональной
деятельности мастера производственного обучения,
приобретении опыта решение профессиональных
практических задач.
5. Отчет производственной практики.
• Наблюдение внеклассногомероприятия.
• Группа: 8а класс
• Тема: плетение фенечек.
• Дата проведения:3.04.19
• Присутствовали: 8
6.
7.
8. Отчет производственной практики.
• Наблюдение внеклассногомероприятия.
• Группа: МРА-3, ТМ-34, МПО-51.
• Тема: Ярмарка вакансий.
• Дата проведения:4.04.19
• Присутствовали: 45
9.
10.
11.
12.
13. Отчет производственной практики.
• Проведение внеклассногомероприятия.
• Группа: С-1.
• Тема: День космонавтики.
• Дата проведения:11.04.19
• Присутствовали: 18
14.
15.
16. Заключение.
В результате прохождения производственной практики в Якутскоминдустриально-педагогическом колледже было очень интересно
знакомиться с работой мастера производственного обучения. Во время
прохождения практики я наблюдал за группой С-1 научился проводить
внеклассные мероприятия , составлять анализы, психологопедагогическую характеристику и планы внеклассного мероприятия.
Думаю что полученный мной опыт, пригодится в дальнейшем при
построении своей деятельности.