Отчет по педагогической практике

1. Отчет по педагогической практике

КЕМЕРОВО 2022
Подготовили: ст. гр. Б-184
Конешова Е. Р., Кузнецова С. Ю.,
Бушуев В. М.
Руководитель практики:
к.и.н., доцент кафедры ГиГ
Поддубиков Владимир Валерьевич.

2.

Цель:
формирование профессионально-педагогических, методических и
специальных умений на основе систематизации теоретических
знаний и их интеграции в процессе осуществления самостоятельной
педагогической деятельности, закрепление и углубление
теоретических знаний, а также овладение первичными трудовыми
действиями и функциями учителя в процессе приобретения опыта
самостоятельной деятельности.

3.

Задачи:
развить интерес к педагогической деятельности, творческий подход к организации данной деятельности и
формировать педагогическое мышление;
определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из
действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений;
осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере
образования и нормами профессиональной этики;
участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их
компоненты (в т.ч., с использованием ИКТ);
организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в т.ч. с
особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями ФГОС;
использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для
индивидуализации обучения, развития, воспитания, в т.ч. обучающихся с особыми образовательными потребностями;
взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ;
осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний.

4.

База прохождения практики
МБОУ «ООШ № 60 им. Ю. В.
Бабанского»
Адрес организации: ул. Елыкаевская,
151;
Директор – Кукченко Светлана
Викторовна;
Заместитель директора по УВР –
Кондрашова Наталья Владимировна;
Учитель географии – Чайкина
Елизавета Васильевна.

5.

Уроки
Уроки проводились у 5, 6, 7 и 9 классов.
7-й класс изучали такие темы, как:
- Природа Тихого и Индийского океанов. Виды хозяйственной
деятельности в океанах;
- Природа Атлантического и Северного Ледовитого океанов. Виды
хозяйственной деятельности в океанах;
- Африка. Особенности природы. Население;
- Австралия. Особенности природы. Население.
9-й класс изучали :
- Свет, допиши

6.

Внеклассные мероприятия:
Нами были организованы
такие мероприятия как:
- «Женское/Мужское»;
- «Армейский калейдоскоп»;
- «Тот самый квиз»;
- Свет, допиши

7.

Достоинства базы практики::
1. Отзывчивая администрация;
2. Уроки начинаются с 9:00;
3. Оснащенность кабинетов;
4. Было предоставлено место для отдыха;
5. В субботу работает столовая;
6.

8.

Недостатки базы практики:
1. Проблема звонков;
2. Один учитель преподает 3 – 4 предмета;
3. Неуважительное отношение к учителям;
4. Разрешено списывать и делать шпаргалки на ВПР, ОГЭ;
5. Обучающиеся специально не посещают школу «под предлогом заболели», чтобы
класс посадили на дистанционное обучение;
6. В субботу приходят на уроки по желанию;
7. Часто меняется охрана в школе;
8.

9.

Прикрепи фото