Примеры виртуальных лабораторий
VirtuLab
Результаты анкетирования учащихся и родителей.
Уровень мотивации учащихся.
Сравнение качества знаний до и после использования вирт.лаб.работ
2.70M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Использование информационных компьютерных технологий на уроках биологии

1.

Управление образования администрации Cпасского района Нижегородской области
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Красноватрасская средняя школа
«Использование информационных компьютерных
технологий на уроках биологии
как средство повышения эффективности
учебно-воспитательного процесса»
Выполнила:
учитель биологии и химии
МБОУ Красноватрасской СШ
Самойлова Елена Юрьевна
Кв. категория – I
Стаж работы: 10 лет

2.

Актуальность данного опыта
необходимость
обеспечить
выполнение
обязательного
образовательного
стандарта
трудности
усвоения учебного
материала у детей
Ведущая педагогическая идея опыта
концепция интерактивного обучения

3.

Целью моей педагогической деятельности является
повышение эффективности учебно-воспитательного процесса,
качества знаний учащихся и развитие их творческих способностей
через выявление и апробацию форм и методов
применения новых информационных технологий
в учебно-воспитательном процессе
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Задачи:
изучить психолого-педагогическую литературу и выяснить состояние
проблемы использования информационных технологий в образовательном
процессе;
систематизировать электронные образовательные ресурсы по предмету
«Биология», подготовить электронные презентации по предмету;
внедрить электронные образовательные ресурсы в процесс проведения
уроков биологии;
повысить качество знаний учащихся;
способствовать развитию творческих способностей учащихся;
расширение биологического кругозора за счет включения в изучение
биологических процессов документального материала, видеоматериалов,
ресурсов сети Интернет;
воспитание информационной культуры;
обобщить опыт использования ИКТ на уроках биологии.

4.

Использование компьютера на этапе объяснения нового материала
1. Цветные рисунки и фото

5.

Использование компьютера на этапе объяснения нового материала
2. Слайд-шоу
«Многообразие насекомых»

6.

Использование компьютера на этапе контроля знаний
Тесты

7.

Использование компьютера на этапе закрепления полученных знаний
3. Виртуальные лабораторные работы

8. Примеры виртуальных лабораторий

• STAR (Software Tools for Academics and
Researchers)
http://star.mit.edu.http://star.mit.edu.
• 2D симулятор Algodoo
http://www.algodoo.com/.
• PhET http://phet.colorado.edu/.
• Wolfram Demonstrations Project
http://demonstrations.wolfram.com/.

9. VirtuLab

10. Результаты анкетирования учащихся и родителей.

• Результаты анкетирования учащихся и
родителей.

11. Уровень мотивации учащихся.

12. Сравнение качества знаний до и после использования вирт.лаб.работ

English     Русский Правила