Манд - это тип вербального поведения/оперант

1. Манд

2. Манд

• это тип вербального поведения/оперант
• это поведение находится под контролем условия депривации
• Sd – неприятный стимул
• поведение усиливается тем, что запускало это поведение, но через
посредство другого человека
• название происходит от слов command и demand
• топография может сильно отличаться от того, что мы привыкли
понимать под коммуникацией - ребенок может толкнуть, ударить,
заплакать, упасть на пол, но цель этих поведений может быть
коммуникация его потребности во внимании
• считается, что это первый тип вербального поведения, который человек
начинает использовать (когда ребенок плачет, когда хочет есть)
• это единственный тип вербального поведения, который приносит
говорящему чего-то конкретное
• люди научаются различать с кем и когда можно использовать манд

3. Участие слушающего

• поведение манда происходит только в
присутствии кого-то
• в разных культурах манд продолжается тем,
что говорящий благодарит слушающего
• этот тип вербального поведения отличается
от других тем, что слушающий не получает
поощрения за свое поведение слушающего

4. Варианты манд

• запрос - слушающий готов выполнять то, что говорит говорящий
• команда - слушающий выполняет то, что говорит говорящий для того, чтобы
убрать неприятный стимул
• возвание - вербальное поведение, которое усиливается изменением
эмоционального состояния
• вопрос - может быть всем выше перечисленным, исходя из обстоятельств
• совет - когда слушающий следует тому, что сказал говорящий
• предупреждение - говорящий указывает на неприятные события, которые
слушающий должен избежать
предложение - когда говорящий указывает на то, что слушающий получит
поощрение, да и сам говорящий тоже
• обращение по имени - когда говорящий должен указать слушающему на
следующие возможные типы вербального поведения

5. Тренинг на манд

• в процессе тренинга мы манипулируем
условиями депривации, а потом усиливаем
вербальную реакцию тем, что предоставляем
соответствующее этой вербальной реакции
поощрение
• поощрение соответствует условию
депривации

6. варианты тренингов на манд

➡ПЕКС
➡тренинг на манд при наличии хорошо
наученного голосового экоика
➡шейпинг

7.

до
поведение
после
Произносит слово
Получает мотивационный
предмет
Произносит слово
Получает мотивационный
предмет
Мотивационное условие
Невербальная подсказка
Эхо-подсказка
Мотивационное условие
Невербальная подсказка
Мотивационное условие
Произносит слово
Получает мотивационный
предмет

8.

до
поведение
после
Произносит слово
Получает мотивационный
предмет
Произносит слово
Получает мотивационный
предмет
Мотивационное условие
Эхо-подсказка
Мотивационное условие
Эхо –подсказка с
отложенным временным
промежутком
Мотивационное условие
Произносит слово
Получает мотивационный
предмет

9.

до
Мотивационное условие
Мотивационное условие
Мотивационное условие
Мотивационное условие
Мотивационное условие
поведение
Произносит звук,
звукокомплекс
после
Получает мотивационный
предмет
Произносит звук,
звукокомплекс
Ставится поведение на
вымирание
Произносит звук,
звукокомплекс,
приближенный к
запланированному
Получает мотивационный
предмет
Произносит звук,
звукокомплекс,
приближенный к
запланированному
Ставится поведение на
вымирание
Произносит слово,
приближенное к
запланированному
Получает мотивационный
предмет