Похожие презентации:
Уравнение. Корень уравнения
1.
№364; 365; 346.2.
5 классУрок 1
3. Цель урока
• Узнать, что называетсяуравнением и корнем
уравнения;
• Вспомнить, как решаются
самые простые
уравнения;
• Научиться правильно
оформлять решение
уравнения
4.
На левой чашке весов лежат арбуз игиря 2 кг, а на правой чашке – гиря 5 кг.
Весы находятся в
равновесии.
Чему равна масса арбуза?
2кг
5кг
5.
2кг5кг
Надо найти такое значение х, при
котором выполняется это
равенство.
6.
Это уравнениеЭто корень
уравнения
7.
это равенство, содержащеебукву, значение которой
надо найти.
8.
это значение буквы, прикотором из уравнения
получается верное равенство.
9.
Найдём корень уравнения:Мы решили
уравнение???
10.
Как найтинеизвестное
слагаемое?
… надо из суммы
вычесть известное
слагаемое.
11.
0х
12.
Проверь, правильно лирешены уравнения.
Исправь ошибки, если
они есть.
1.
13.
Проверь, правильно лирешены уравнения.
Исправь ошибки, если
они есть.
Ошибка
2.
14.
Как найтинеизвестное
уменьшаемое?
… надо сложить
вычитаемое и разность
15.
0х
16.
Проверь, правильно лирешены уравнения.
Исправь ошибки, если
они есть.
Ошибка
1.
17.
Проверь, правильно лирешены уравнения.
Исправь ошибки, если
они есть.
Ошибка
2.
18.
Как найтинеизвестное
вычитаемое?
… надо из
уменьшаемого вычесть
разность
19.
0х
20.
Проверь, правильно лирешены уравнения.
Исправь ошибки, если
они есть.
Ошибка
1.
21.
Проверь, правильно лирешены уравнения.
Исправь ошибки, если
они есть.
Ошибка
2.
22.
Физминутка23.
24.
«Сон»А теперь закройте
глаза и расслабьтесь,
будто
собираетесь спать.
Подумайте о
чём-нибудь
очень приятном.
Медленно сосчитайте
до пяти.
25.
26.
П. 10,№ 391(а,б,в), 395(а,в,г),
397(а), 401
27. Достигнута ли цель урока?
• Узнать, что называетсяуравнением и корнем
уравнения;
• Вспомнить, как решаются
самые простые
уравнения;
• Научиться правильно
оформлять решение
уравнения