Аттестационная работа. «Программа внеурочной деятельности клуба «We Enjoy English»

1. Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе «Проектная м исследовательская деятельность как способ форм

АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА
СЛУШАТЕЛЯ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО
ПРОГРАММЕ «ПРОЕКТНАЯ М ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ
РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС»
Захаровой Ирины Николаевны
МОУ СОШ № 32 г. Подольск Московской области
На тему
«Программа внеурочной деятельности клуба
«We Enjoy English»

2. Краткая характеристика МОУ СОШ № 32 г. Подольск Московской области

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА 
МОУ СОШ № 32 
Г. ПОДОЛЬСК МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
МОУ СОШ № 32 г. Подольска очень молодая –
всего четыре года. За этот короткий срок школа
успела зарекомендовать себя как одна из лучших
в городе Подольске. Современное, хорошо
оборудованное здание, где есть все необходимое
для обучения и воспитания детей
Юридический адрес школы: 142121, Московская
область, город Подольск, улица академика
Доллежаля, дом 27
Телефон: +7-4967-59-13-22
Адрес электронной почты: [email protected]

3. Краткая аннотация программы

КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ 
ПРОГРАММЫ
Программа внеурочной деятельности клуба «We Enjoy English»
направлена на популяризацию английского языка, повышение мотивации
изучения иностранного языка и включает в себя не только занятия по
темам программы, но и проектную деятельность обучающихся.
Программа разработана для учащихся 5 – 6 классов.
Занятия в клубе «We Enjoy English» проводятся два раза в неделю ( 68
занятий в учебном году).

4. Актуальность программы

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ
Разработанная программа является актуальной, так как
направлена на развитие коммуникативной компетенции
школьников, на гармоничное использование новых
педагогических технологий, аудио- и видеокурсов,
мультимедийных средств обучения, что позволяет не
только формировать языковые компетентности, но
также слышать живую речь носителей языка, учиться
импровизировать, раскрывать свои творческие
способности.
Использование на занятиях в клубе методов
проектирования помогает процессу социализации
личности, умению сотрудничать, работать в команде;
повышает мотивацию изучения иностранного языка.

5. Цель и задачи программы

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Цель программы: развитие иноязычной коммуникативной
компетенции в единстве ее составляющих: языковой, речевой,
социокультурной, учебно-познавательной, а также развитие и
воспитание школьников средствами иностранного языка.
Задачи программы:
1. Развитие коммуникативных умений в четырех основных видах
речевой деятельности.
2. Приобщение обучающихся к речевой культуре, традициям и
реалиям страны изучаемого языка.
3. Воспитание толерантности и дружелюбного отношения к другой
культуре.
4. Развитие и формирование понимания важности изучаемого языка
в современном мире и потребности пользоваться им как средством
общения, познания, самореализации и социальной адаптации.

6. Основные формы реализации программы

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
1.Прослушивание и разучивание стихов,
песен, рифмовок, поговорок.
2. Ведение диалогов.
3. Литературно-художественная
деятельность.
4. Постановка спектакля по сказке
«Золушка»
5.Создание и проведение познавательных
игр, викторин, конкурсов,
способствующих реализации целей
программы.
6.Выставка творческих работ
обучающихся.
7. Проектная деятельность
Поисковый метод, метод
аналитического вывода,
итоговая конференция.

7. Содержание программы

СОДЕРЖАНИЕ   ПРОГРАММЫ
1.Тема «Мир английских песен, стихов, рифмовок,
поговорок. Проект «Английские и русские поговорки.»
2.Тема «Бытовой английский».Проекты «Моя семья»,
«Буктрейлер.Анонс любимой книги».
3.Тема «Праздники в Великобритании и России». Проекты
«Изготовление новогодних открыток, газет, игрушек,
поделок.» Самый интересный праздник в
Великобритании»
4.Тема «Мы любим сказки».Постановка спектакля по
сказке «Золушка».
5.Тема «Приятного аппетита»
6.Тема «Мое первое знакомство с Англией»
7. Проект «Открой для себя Англию».

8. Содержание программы

СОДЕРЖАНИЕ  ПРОГРАММЫ
8. Подведение итогов работы клуба:
o
КВН.
o
Конкурс на лучшее исполнение песни и
стихотворения на английском языке.
o
Конкурс на лучшего знатока Англии.
o
Итоговая конференция.

9. Тематическое планирование

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Тема
Теория
Практика
Мир английских песен, стихов, рифмовок, поговорок – 6 часов
1. Будьте вежливы
1
(разговорная
практика)
1 (слушание и
воспроизведе
ние)
1(составление
по образцам)
2. Английские песни и стихи
3. Индивидуальная работа с учащимися (песни,
стихи, рифмовки)
4. Английские поговорки
5. Проект по теме «Английские и русские
поговорки»
1
2 (подготовка
и защита
проекта)

10.

Тема
Теория
Практика
Бытовой английский – 16 часов
1. О себе
1
(разговорная
практика)
1
(разговорная
практика)
2 (подготовка
и защита
проекта)
2. Моя семья
3. Проект по теме «Моя семья»
4. Моя любимая книга
1
5. Проект по теме «Буктрейлер. Анонс
любимой книги»
2 (подготовка
и защита
проекта)
1 (диалоги)
6. На улице
7. В магазине. Покупка игрушек
1
8. Моё хобби. Хобби в России и
Великобритании.
2
1 (диалоги)

11.

Тема
Теория
9. Проект по теме «Хобби в России и
Великобритании»
10. Погода и выбор одежды
Практика
2 (подготовка и
защита проекта)
1
11. Моя любимая одежда
1 (диалоги)
Праздники в Великобритании и России – 11 часов
1. Национальные традиции празднования Ново
го года и рождества в Великобритании и России
2. Изготовление новогодних открыток, газет,
игрушек, поделок
2
2
3. Презентация работ учащихся
1
4. День рожденья – любимый праздник
1
5. Весенние праздники в России и
Великобритании
2
6. Проект по теме «Самый интересный праздник
в Великобритании»
1 (рассказы
учащихся)
2 (подготовка и
защита проекта)

12.

Тема
Теория
Практика
Мы любим сказки – 8 часов
1. Подготовка к постановке спектакля по сказке
4
«Золушка»
Приятного аппетита! – 6 часов
1. Продукты и блюда английской кухни
1
2. Традиции приема пищи в России и
Великобритании
2
4
3. Ролевая игра «Английский завтрак»
4. Правила поведения за столом
1
1
1 (ролевая игра)
Мое первое знакомство с Англией – 12 часов
5. Что мы знаем об Англии?
2
6. Лондон. Достопримечательности Лондона.
2
7. Королевский Лондон
2
1 (маршрутный
лист)

13.

Тема
8. Традиции и обычаи страны изучаемого языка
Теория
Практика
1
1(разговорная 
практика)
9. Проект на тему «Открой для себя Англию»
3 (подготовка и 
защита 
проекта)
Подведение итогов работы клуба – 9 часов
1. Игровые и ролевые занятия
2
2. КВН «We Enjoy English»
3
3. Конкурс на лучшего знатока Англии
1
4. Конкурс на лучшее исполнение песни и
стихотворение на английском языка
2
5. Итоговая конференция
1

14. Методы диагностики образовательного результата

МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ 
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА
Анализ уровня сформированности знаний, умений,
навыков по английскому языку.
Педагогическое наблюдение за развитием мотивации
изучения английского языка на занятиях клуба.
Наблюдение за взаимоотношениями в коллективе в
процессе занятий.

15. Ожидаемые результаты

ОЖИДАЕМЫЕ     РЕЗУЛЬТАТЫ
Толерантность к представителям других стран
Познавательная, творческая, общественная активность
Самостоятельность( в т. ч. в принятии решений
Умение работать в коллективе, коммуникабельность
Готовность действия в нестандартных ситуациях
ПЕРСПЕКТИВНАЯ ЦЕЛЬ
Подготовка к эффективной самореализации в условиях
современного поликультурного пространства