Масштаб.
Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у вас, А сердце умным будет.
Отправь поезд
Выразите в сантиметрах 1 м
28:14 = 8:4 5:2=50:20 являются пропорциями. Все ли пропорции составлены правильно? 1) 6:3=4:2; 2) 6:2=4:6; 3) 4:6=2:3; 4)
Запишем пропорцию с помощью букв:   или   Эти записи читают так: “отношение а к в равно отношению m к n”. Или “а так относится
 
Решите уравнение
Решение уравнений
Физкультминутка
Найдите масштаб карты
Решение:
Решить задачу
Домашнее задание
Самостоятельная работа
Проверка
Оценивание ответов учащихся
Дополнительное задание
Ответы
2.86M
Категория: МатематикаМатематика

Масштаб

1. Масштаб.

2. Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у вас, А сердце умным будет.

3.

4.

Волшебные паутинки
Распутай волшебную паутинку
110
10 143
43
13
*11
27
36
56
616

5. Отправь поезд

Волшебный поезд
Отправь поезд
8
72
*
1000
9
9000
* 125 = 9000
1125

6. Выразите в сантиметрах 1 м

Выразите в сантиметрах

• 10 м
• 100 м
• 1 км
1,5 км
• 10 км
600 км

7. 28:14 = 8:4 5:2=50:20 являются пропорциями. Все ли пропорции составлены правильно? 1) 6:3=4:2; 2) 6:2=4:6; 3) 4:6=2:3; 4)

28:14 = 8:4
5:2=50:20
являются пропорциями.
Все ли пропорции составлены правильно?
1)
2)
3)
4)
6:3=4:2;
6:2=4:6;
4:6=2:3;
6:3=2:4.

8. Запишем пропорцию с помощью букв:   или   Эти записи читают так: “отношение а к в равно отношению m к n”. Или “а так относится

a : в m: n
Запишем пропорцию с помощью букв:
а m
или
в
n
Эти записи читают так: “отношение а к в равно
отношению m к n”.
Или “а так относится к в, как m относится к n”.
Числа а, в, m, n называют членами пропорции;
а,n – крайние члены;
в,m– средние члены пропорции,
а≠0,в ≠0, m ≠0,n ≠0.

9.  

а m
в n
a : в m: n
n m
в
a
вт
а
п
an вm
а в
m n
вт
п
а
ап
в
т
п в
т а
ап
т
в

10. Решите уравнение

х 40
2 8
а 21
15 7
6 т
3 2

11. Решение уравнений

8х=2 ∙40,
х=10
7а=15 ∙21,
а=45
3m=6 ∙ 2,
m=4

12.

Рисуя на бумаге изображение предметов, мы чаще всего вынуждены изменять их
настоящие размеры: большие предметы приходится изображать в уменьшенном
виде, а маленькие – увеличивать. Участки земной поверхности изображают на
бумаге в уменьшенном виде. Примером такого изображения служит любая карта,
план . А маленькие детали изображают на чертежах в увеличенном виде.
Но чертеж, карта или план должны давать представление о настоящих размерах
предметов. Поэтому на чертежах и картах делают специальную запись,
показывающую отношение длины отрезка на карте или чертеже к его настоящей
длине.
Например, если на плане комнаты отрезком в 1 см изображен отрезок, настоящая
длина которого равна 2 м, то пишут:
В 1 см : 2 м или
1 см : 200 см
или
1 : 200
Или, если отрезок в 1000 м изображают на карте отрезком в 1 см, то пишут:
1 см : 1 000 м, а т.к.
1 000 м = 100 000 см, то
1 : 100 000
Т.е. каждый отрезок на карте в 100 000 раз меньше соответствующего отрезка на
местности.

13.

Модель пожарной
машины в
уменьшенном
масштабе
Модель атома в
высоком масштабе
увеличения

14.

Масштаб
1:34 – 1: 39
Микроорганизм
Дафния.
Масштаб 95:1

15.

Масштаб отношение
длины отрезка
на карте к длине
соответствующе
го отрезка на
местности.

16.

На карте
1
На местности
2
: 2
Масштаб: 1
1 см
100 м = 10 000 см

17.

Во сколько раз надо
уменьшить это расстояние,
чтобы его можно было
изобразить на слайде в виде
отрезка длиной в 14 см?
700км=700 000м=70 000 000см
70 000 000см: 14см = 5 000 000(раз)
Что означает отношение 1: 5 000 000 ?

18.

19.

Когда у карты более мелкий масштаб, второе
число в записи больше.
Например:
масштаб 1:25 000 000 мельче,
чем 1:10 000 000

20.

21.

22.

Молодцы!
Вы успешно справились с
заданиями!

23. Физкультминутка

24.

Масштаб
1: 10 000 000

25.

На карте
На местности
Масштаб
6 см
Х см
1 : 10 000 000

26.

1
3
2 4
1 : 2 3 : 4
1 4 2 3

27.

1
2
3
4
1 4 2 3
2 3
4
1

28.

1
3
2 4
1 4
3
2

29. Найдите масштаб карты

• Расстояние между двумя пунктами на
местности, равно 190 м, изображено на
карте отрезком длиной 1,9 см.
1
2

30. Решение:

1
2
1,9см
1,9см
190 м 19000см
1
1,9
19
1
2 19000 190000 10000

31. Решить задачу

• № 806

32. Домашнее задание

•№ 844 решить

33. Самостоятельная работа

1 . Подчеркните крайние члены пропорции
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
6:3=4:2
Подчеркните средние члены пропорции
6:3=4:2
Найдите неизвестный член пропорции
10:k= 30:15
Решите уравнение
х:3=8:6
Масштаб карты 1:1 000 000. Расстояние между двумя сёлами на
карте 8 см. Каково расстояние между этими сёлами на местности?
Расстояние между двумя городами 40 км. Каково расстояние между
этими городами на карте, масштаб которой 1:1 000 000?
Расстояние между двумя городами 100 км. Каково расстояние между
этими городами на карте, масштаб которой 1:2 000 000?
Масштаб карты 1:250 000. Расстояние между двумя городами на
карте 16 см. Каково расстояние между этими городами на
местности?

34. Проверка


1. 6 и 2
2. 3 и 4
3. к=5
4. х=4
5. 8 000 000 см=80 км
6. 4 см
7. 5 см
8. 40 км

35. Оценивание ответов учащихся

Баллы ( количество +)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Оценки
5+
5
54+
4
43+
3
Примерный смысл
Преподаватель приятно удивлен
Вы
демонстрировали
материала
хорошее
знание
Есть небольшие пробелы в подготовке.
Почти все знаете, но путаетесь в некоторых
терминах или недопонимаете их значение
Наверное, вы сами ждали от себя большего.
Ученика подводит незнание того, что
обозначает тот или иной символ в формуле.
Знаний маловато.
Если вы учитесь на усиленном потоке, то точно
надо переходить на основной.
3-
Это двойка. И не пытайтесь убедить себя в
обратном. Сделать шаг в направлении «1»
будет гораздо легче, чем к «3».
2
Вечером вы будете рассказывать, что вам не
повезло с вопросом, вас очень «жестко»
спрашивали, болела голова.

36.

Сегодня на
уроке
Повторили
Научились
Будем
решать

37. Дополнительное задание

1. Расстояние между двумя городами 24 км.
Каково расстояние между этими городами
на карте, масштаб которой 1:400 000?
2. Расстояние между двумя городами 100 км.
Каково расстояние между этими городами
на карте, масштаб которой 1:2 000 000?

38. Ответы

• 1.
• 2.
6 см
5 см
English     Русский Правила