Похожие презентации:
Квадратные корни
1.
2.
3. 1. Вычислите:
4. 2. Вынесите множитель из-под знака корня:
5. 3. Внесите множитель под знак корня:
6. 4. При каких значениях а выражение имеет смысл?
а7.
8. Свойства
1. Корень из произведениянеотрицательных чисел равен
произведению корней этих чисел
2. Корень из частного от деления
неотрицательного числа на
положительное равен частному
корней этих чисел
9. Применение
Пример 1. √80 = √16 · 5 = √16 √5 =4 √5Пример 2. √27/25 = √9·3/25 = √9/25·√3/1=3/5· √3
Пример 3. √8 · √32 = √8·32 = √162 = 16
10.
Преобразование √16 · 5 = √16 √5 =4√5
Называют вынесением множителя изпод знака корня
Обратное преобразование
4 √5 = √16 · 5 называют внесением
множителя под знак корня
Преобразование
3
3 √2
3 √2
=
=
2
√2
√2 ·√2
Называют освобождением от
иррациональности в знаменателе
11.
Давайтепознакомимся,
меня зовут
Сьюзен
12.
Я приглашаю васпройти мой тест! Но
будьте внимательны на
пути Вас подстерегают
вредные ошибки!!!
13.
Вот тебе первый пример,решив его укажи верный
ответ нажав
соответствующую
кнопку!
Чему равен √а2 для
положительного
числа а?
-а
а
а2
14.
Молодец!!!Ура!Ура!Вот тебе второй
пример решай и жми
на кнопку скорей, пока
ошибки тебя не
настигли! Вычисли
4
4
2
4 16
16
15.
Молодец!!! Ура!Ура! Решай
третий, не
останавливайся!
5
5
2
5 25 25
16.
Ой, ой, ой, всёнеправильно!
? Решай
снова!
17.
Теперь ошибкам тебяточно не догнать! Но
не расслабляйся,
ошибки в пути!
1,21
1,1 0,11 1,1
1,21
2
18.
Если ты этого решитьне можешь, то тебе
нечего здесь делать! . . .
Я огорчена твоими
знаниями.
19.
Что за ученик ниодной ошибки! А
теперь подумай
хорошенько.
Упрости выражение
если а ≤ 0
а
-а
-а2
а
а2
2
20.
Твой путь былнелёгок, но ты
справился!
Молодец!!!
И…
21.
22.
Ну, ладно начни снова.Пожалуйста будь
внимателен! Не то
ошибки опять тебе
помешают!
23.
Если ты этого решитьне можешь, то тебе
нечего делать в моей
программе! . . .
Я огорчена твоими
знаниями.
24.
Ой, ой, ой, всёнеправильно!
? Решай
снова!
25.
Сегодня ты узналсвойства
арифметических
квадратных корней,
пройди тест и получи
оценку!
Желаю удачи!
Вперёд!
26.
27.
Математический диктантб ) 16 900
а) 25 81
36
а)
169
а) 3
15
б) 1
49
48 б ) 0,4
1
г)
11
а) 85 84
2
о
2
в) 0,36 1,21
9
в)
100
8,1
11
13
14
г) 2
25
в ) 12
13
25
б ) 2,5 2,4
2
2
75
28.
ав а в(а 0, в 0)
а
а
в
в
(а 0, в 0)
х х
2
29.
1а )0,5 0,04
144
6
9
б )2 1 1
16
в)(2 0,5 )
2
30.
а) 9 1,44б ) 150 24
75
в)
3
г) 6 3
2
4
31.
а) х 0,812
б ) х 0,64
2
32.
1 32
а ) в 9в , в 0;
3
б )2 х
2
49
х
0
,
2
х
33.
а ) 56б ) 37
34.
а) х 1 02
б)
х 3
35.
36.
Математический диктанта ) 45
6
а)
13
б )120
1
б )1
7
а )12
в)0,66
3
г )1
5
в )0,3
б )1,8
в )30
1
г)
5
а)13
б )0,7