Похожие презентации:
Общий алгоритм действий при выполнении заданий с типовыми формулировками
1. Учить решать задачи
общий алгоритм действий привыполнении заданий с
типовыми формулировками
2.
• Дед и внук, работая вместе, покрасилизабор длиной 168м за 12 ч. Если бы дед
красил забор один, он выполнил бы эту
работу за 21ч. За сколько часов
покрасил бы этот забор внук?
3. Работа
производитель времяность
работа
дед
2)168:21=8м/ч
21ч
168 м
внук
3)14-8=6м/ч
4)168:6=28ч
168 м
вместе 1)168:12=14м/ч 12 ч
168 м
4.
• Туристы отправились на прогулку накатере. Они проплыли 36км по течению
реки, сделали привал на 3 ч и затем
вернулись обратно. Сколько времени
заняла вся прогулка, если собственная
скорость катера 15км/ч, а скорость
течения реки 3 км/ч?
5. Движение
скоростьвремя
расстояни
е
По
1)15+3=18км 3)36:18=2ч 36 км
течению /ч
Против
2)15-3=12
4)36:12=3ч 36км
течения км/ч
Собств. 15 км/ч
скорость
течение 3км/ч
6.
• В варенье положили 5 частей яблок и 2части груш. Сколько граммов положили
яблок, если груш положили на 210 г
меньше?
7. Задачи на части
яг
210г
8.
• Дочка младше мамы в 4 раза и младшебабушки в 9 раз. Сколько лет каждой,
если им вместе 98 лет?
9.
дм
б
98м
10.
• У Сережи в коллекции в 3 раза меньшемарок, чем у Васи, а у Андрея в 2 раза
больше, чем у Васи. Сколько марок у
каждого, если у Андрея на 80 марок
больше, чем у Сережи?
11.
св
а
с
80м
12.
• В школе 92 пятиклассника, причемдевочек на 16 меньше, чем мальчиков.
Сколько мальчиков и сколько девочек в
пятых классах?
• Сума двух чисел 96, а разность 18.
Найти эти числа.
13. Задачи на уравнивание
Д16ч
92ч
М
1
96
2
18
14.
• На полке стоит 32 книги, 3\8 всех книг –книги о приключениях. Сколько книг о
приключениях стояло на полке?
15. Задачи на дроби
?32кн
16.
• Редис посеяли на площади 10кв.м, чтозанимает 2/13 площади всего огорода.
Какова площадь огорода?
17.
10кв.м?