Похожие презентации:
Теорема Виета. Урок 78. 8 класс
1. 8 класс
Урок 782. Цель урока:
доказать теорему Виета, показатьее применение. Рассмотреть
различные задания на применение
теоремы Виета.
3. 1. Назвать корни уравнений:
2x =
64
2
x +3x = 0
2
y – 121 = 0
2
5x = 0
1 2
x 2 0
3
4. 2. Указать коэффициенты квадратных уравнений:
2x2-5x+10=02+x+x2=0
2
5x -4x=3
2
6x- x =0
11-2x2=4x
5. 3. Решить уравнение:
2х -6x+8=0
6. Решить уравнения и заполнить таблицу:
2x -2x-15=0
2
x -10x+21=
0
x2 +5x +6 = 0
7. Какие выводы мы можем сделать?
УравненияX2-2x-15=0
X2-10x+21= 0
X2 +5x +6 = 0
a
b
c
Корни
X1 + X 2
X1 X2
8. Историческая справка
Впервые эти выводы сделалФрансуа Виет (1540 – 1603
гг.)- французский математик.
Он стал одним из первых,
кто стал обозначать числа
буквами, что существенно
развило теорию уравнений.
Свои выводы Франсуа Виет
сформулировал в виде
теоремы и доказал ее.
Использование этой
теоремы позволяет
экономить время при
решении уравнений.
9. Теорема Виета:
Сумма корней приведенногоквадратного уравнения равна
второму коэффициенту,
взятому с противоположным
знаком, а произведение
корней равно свободному
члену.
10. Если квадратное уравнение не является приведенным, то как будет выглядеть теорема Виета?
Приведенное квадратное уравнениеПроизвольное квадратное уравнение
x bx c 0 ax bx c 0
2
x1 x2 b
x1 x2 c
2
b
x
x
1
2
a
c
x x
1 2 a
11. Теорема Виета
По праву достойна в стихах быть воспетаО свойствах корней теорема Виета.
Что лучше, скажи, постоянства такого?
Умножишь ты корни – и дробь уж готова.
В числителе c, в знаменателе a
И сумма корней тоже дроби равна.
Хоть с минусом дробь эта, что за беда
В числителе b, в знаменателе a ?!
12. Решение упражнений
• П.29• № 7 вг
• № 9 вг
• № 26 вг
• № 31 вг
13. Домашнее задание
• П.29• № 7,9, 26,31-аб