Аттестационная работа. Создание творческого проекта «Мы знаем! Мы помним! Мы гордимся!»

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
____________________________________________________Моро
зовой Ларисы Анатольевны
Фамилия, имя, отчество
____________________________________________________МБО
У ООШ №1 им. М.А. Погодина, г. Полярный,
Мурманской области
Образовательное учреждение, район
На тему:
Создание творческого проекта «Мы знаем! Мы
помним! Мы гордимся!»
1

2.

2. Характеристика образовательного учреждения
МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 1
имени М.А. Погодина» одна из старейших школ на
Кольском п-ве, дата её открытия 1.09. 1936 г.
Численность обучающихся - 753
Миссия: создание условий для личностного роста,
самореализации и самоопределения учеников в
.
соответствии с их склонностями и интересами;
подготовка выпускников готовых к жизни в открытом и
меняющемся мире.
Цель: формирование компетентной,
конкурентоспособной на рынке труда, личности.
2

3.

3. Характеристика работы
В соответствии с положениями ФГОС, в ОУ
реализуется не только классно-урочная, но и
внеурочная деятельность. Данная работа
представляет собой методическую разработку по
выполнению исследовательского проекта.
Уникальность проекта в том, что созданный
информационный ресурс не имеет аналогов в городе.
Данный проект - это не только публикация
исторических материалов, но и новая форма работы с
подростками, направленная на формирование
патриотических чувств, развитие познавательного
интереса и организацию содержательной досуговой
деятельности в условиях малого города.
Данная работа выполняется учащимися 8 – 9-х
классов во внеурочное время.
3

4.

Цель и задачи работы
Цель проекта:
Создание нового
информационного ресурса –
публикация сборника о почётных
гражданах города Полярного.
Задачи:
•Изучить историческую литературу и архивные
материалы по данной теме.
•Изучить средства и методы создания проектов.
•Создать условия для создания и публикации
проекта.
•Презентация результатов реализации проекта
4

5.

Обоснование актуальности.
Одним из путей воспитания молодёжи в духе
патриотизма в условиях малого города является
приобретение ими позитивного социального опыта
через вовлечение в поисково-исследовательскую и
проектную деятельность.
Мотивацией к работе над данным проектом
послужило отсутствие систематизированного
информационного ресурса. Чтобы не допустить
духовного упадка и распространения
пессимистических настроений в стране, необходимо
заботиться о создании таких условий, которые будут
способствовать становлению гражданской позиции и
ответственности молодёжи за будущее страны,
активизации их участия в развитии российского
общества.
5

6.

Этапы реализации проекта
1. Организационно – подготовительный.
2. Рефлексивно – диагностический.
3. Практический.
4. Заключительный.
6

7.

Этапы реализации проекта
№ п/п
Мероприятия
1.
Проведение социологического опроса среди учеников школы «Почётный гражданин города – кто он?»
2.
Работа с каталогом в библиотеке им. Каутского. Изучение истории звания «Почётный гражданин города»
3
Встреча с Главой муниципального образования ЗАТО Александровск. Встреча с директором МГИКМ.
4.
Подготовка деловых писем в МКУ «Муниципальный архив ЗАТО Александровск», в ГОУ «Государственный
архив Мурманской области»
5.
Изучение Положения о присвоении звания «Почётный гражданин города Полярный».
6.
Поиск и сбор материалов:
- получение информации через интервьюирование почётных граждан, их семей;
- проведение фотографирования, получение информации от родственников,
- сканирование фотографий,
- получение информации с Интернет ресурсов
7.
Создание банка данных. Анализ полученной информации.
8.
Дизайн оформления сборника. Вёрстка сборника.
9.
Презентация информационно- библиографического сборника на ученической конференции.
10.
Издание сборника на бумажных и электронных носителях.
11.
Подведение итогов работы над проектом и размещение информации на сайте школы.
7

8.

Методические рекомендации
Для организации занятий нужен оборудованный
кабинет, который необходимо оснастить ТСО,
экраном
для
демонстрации
слайдов,
видеофильмов. В период создания проекта
«Почётные граждане города Полярного» проводятся
мастер-классы, педагог вместе с обучающимися
выполняет практическую работу, последовательно
комментируя все стадии ее выполнения, задавая
наводящие и контрольные вопросы по ходу
выполнения работы, находя ученические ошибки и
подсказывая пути их исправления.
8

9.

Основные требования к проекту.
1.Необходимо наличие лично или социально значимой проблемы –
исследовательской, информационной, практической.
2.Выполнение проекта начинается с планирования действий по
разрешению проблемы, иными словами – с проектирования самого
проекта, в частности – с определения вида продукта и формы презентации.
3.Наиболее важной частью плана является разработка проекта, в которой
указан перечень конкретных действий с указанием выходов, сроков и
ответственных.
4. Проект обязательно требует наличия элементов исследовательской
работы учащихся по поиску и сбору материала о почётных гражданах
города.
5.Результатом работы над проектом, выходом проекта, является продукт:
это сборник и презентация.
6.Подготовленный продукт должен быть представлен представителям
общественности, и представлен достаточно убедительно, как наиболее
приемлемое и эффективное средство решения проблемы.
.
9

10.

Планируемый результат проекта:
Данный проект позволит создать единую
информационную базу по институту почетного
гражданства в городе Полярном.
Систематизированный информационный ресурс
пополнит фонды читальных залов краеведческого
музея и централизованной библиотечной системы.
Таким образом, создание проекта:
- позволит раскрыть индивидуальные способности
учащихся и даст им возможность приложить свои
знания, принести пользу и публично показать
достигнутый результат;
- поможет в интересной нескучной форме
формировать огромное количество УУД, что позволит
полноценно реализовать цели и задачи ФГОС нового
поколения.
10

11.

Результат проекта «Почётные граждане
г. Полярного»
Реализация этого проекта будет способствовать
сохранению исторической памяти и наследия, она
затронет интересы различных групп населения: учащихся
школы и их родителей, педагогического сообщества,
общественности и создаст условия развития творческих
способностей.
11

12. Перспектива на будущее

1. Проект направлен на формирование
способностей обучающихся к перенесению знаний
и умений в нестандартных условиях.
2. Умение создавать конечный «продукт», работая
в малой разновозрастной группе.
3. Создание банка данных и оформление
сборника. Вёрстка сборника.
4. Издание сборника на бумажных и электронных
носителях.
5. Результатом реализации данного проекта станет
подготовка социально адаптированного
выпускника:
12

13.

13