Презентация к уроку математики в 6 классе
Тема урока
Повторение, фронтальный опрос.
Устный счет
Выполнить умножение:
Решите задачу на смекалку
Применение распределительного свойства умножения при упрощении выражений.
Применение распределительного свойства умножения при решении уравнений
Применении распределительного свойства при решении задач.
Подведение итогов урока.
Домашнее задание.
178.00K
Категория: МатематикаМатематика

Применение распределительного свойства умножения

1. Презентация к уроку математики в 6 классе

учителя математики МБОУ Сещинской
СОШ Трехбратская СОШ
Фроловой Н.Ю.
2014

2. Тема урока

Применение
распределительного
свойства умножения

3.

Цель урока: отработать умение
применять распределительное
свойство умножения при:
1.Упрощении выражений;
2.При решении уравнений;
3.При решении задач;
Задача: научиться рациональным
приемам счета.

4.

«Незнанием никогда не следует
хвалиться: незнание есть
бессилие.» (Н.Г.Чернышевский)

5. Повторение, фронтальный опрос.

1. Как умножить дробь на натуральное
2.
3.
4.
5.
число?
Как найти дробь от числа?
Что такое один 1 %?
Что значит сократить дробь?
Записать и сформулировать
распределительный закон умножения
относительно сложения и относительно
вычитания.

6. Устный счет

Вычислите:

7. Выполнить умножение:

8. Решите задачу на смекалку

Сколько земли в яме длиной 1 м,
шириной 1 м, глубиной 1 м?

9. Применение распределительного свойства умножения при упрощении выражений.

Работа с учебником: №539
стр.88.

10. Применение распределительного свойства умножения при решении уравнений

11.

12. Применении распределительного свойства при решении задач.

Решаем задачу №543 стр.89
способа решения).
1.
2.
3.
4.
5.
Прочитайте задачу.
Что известно?
Что надо найти?
Как найти площадь комнаты?
Как узнать на сколько площадь
одной комнаты меньше площади
другой?
(2

13.

Решаем задачу №544 стр.89.
1. Прочитайте задачу.
2. Чем она интересна?
3. К какому типу задач относится
данная задача?

14. Подведение итогов урока.

Что нового вы узнали на уроке?

15. Домашнее задание.

№ 568 а, б, в
№ 566 (2)
№ 574
English     Русский Правила