Исследовательская работа: Косички. Группа № 1, детский сад

1.

2.

3.

4.

5.

1.
Узнать как можно больше про
косички.
2. Хочу научиться сама и научить
девочек узнавать косичку по технике
плетения.
3. Хочу чтобы все девочки выглядели
стильно и модно.

6.

Начала я свою работу с
исследования № 1.
В понедельник мама завязала
мне простой хвостик и так я
пришла в детский сад.
Волосы мне мешались, лезли на
глаза, мне постоянно хотелось
убрать волосы, после сна,
волосы были растрёпанными,
голова неаккуратная, моя
воспитательница конечно
причесала меня, сделала мне
хвостик, но голова моя
выглядела неряшливо

7.

На следующий день ,
мама заплела мне
косичку . Как удобно
когда волосы
заплетены в косичку,
ветер не треплет
мои волосы в разные
стороны, я весь день
бегаю, прыгаю и
даже после сна мои
волосы не нужно
расчёсывать, моя
голова в идеальном
состоянии!

8.

Я решила выяснить, а как уживается косичка с
головным убором? И провела исследование №2
Моя косичка уживается и с
бейсболкой на стадионе
И с панамкой в детском саду

9.

М
о
и
Л
ю
б
и
м
ы
е
к
о
с
и
ч
к
и

10.

11.

12.

Косичка – самая лучшая
подружка для девочек!
Косичка – это удобно,
стильно, аккуратно.
С красиво заплётёнными
волосами можно пойти
на любой праздник. С
косичкой можно одеть и
шляпку и панамку и
бейсболку, и девочка
будет чувствовать себя
принцессой!