Проектная деятельность в рамках ФГОС

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в условиях
реализации ФГОС»
____________________________________________________
Корнилова Инна Николаевна
___________________________________________________
Борисоглебская МБОУ БГО СОШ №10
На тему:
• „Проектная деятельность
• в рамках ФГОС.“
1

2. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение БГО Борисоглебская средняя общеобразовательная школа № 10 Почтовый адрес: 397171, Во

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение БГО
Борисоглебская средняя общеобразовательная школа № 10
Почтовый адрес: 397171, Воронежская обл., г. Борисоглебск, ул.
Аэродромная, 15а, т.(47354)6-70-39, e-mail: [email protected]
::Школа основана 1 сентября 1991г.
Проектная деятельность для педагогов является одной
из форм организации образовательной деятельности,
развития компетенций, повышения качества
образования, формирования демократического стиля
общения с детьми.

3.

• Цель проектной деятельности – создание условий для формирования исследовательских
умений учащихся, развития их творческих способностей и логического мышления.
Задачи:
Формировать ключевые компетентности обучающихся: умения решать проблемы,
информационную, коммуникативную, социальную.
Развивать познавательные интересы обучающихся.
Формировать аналитическое и критическое мышление, исследовательскую культуру
школьников.
Воспитывать у обучающихся целеустремленность.
Повышать личностную самооценку благодаря достижению поставленной цели и полученных
результатов.

4. Структура проектной деятельности

1.Подготовительный этап.(цель, задачи, план)
2.Технологический этап.(исследования)
3.Заключительный этап.(оформление, подготовка выступления)
4.Практическое применение и трансляция опыта.
(защита проекта)

5.

– Презентация проекта.
Презентации проектов могут проходить:
- на занятиях;
- на воспитательных мероприятиях;
- на научно-практической конференции Центра;
- в рамках проектной недели.

6.

Проектная деятельность реализуется через все направления
внеурочной и урочной деятельности. Проектная деятельность
призвана способствовать развитию универсальных учебных действий:
личностных
коммуникативных
познавательных
регулятивных

7.

Что главное у ребенка? Это семья!!!
Занимательный проект в 1 классе.

8.

Интересный и близкий для детей проект
по окружающему миру в 1 классе.

9.

Проектная деятельность учащихся – это совместная учебнопознавательная, творческая или игровая деятельность, имеющая
общую цель, согласованные методы и способы деятельности,
направленные на достижение результата – создание проекта.
Темы детских проектных работ лучше выбирать из содержания
учебных предметов или близких к ним областей. Проблема проекта,
обеспечивающая мотивацию включения школьников в
самостоятельную работу, должна быть в области познавательных
интересов учащихся и находиться в зоне их ближайшего развития.

10.

Вывод: проектная деятельность способствует формированию ключевых
компетентностей учащихся, подготовки их к реальным условиям
жизнедеятельности. Выводит процесс обучения и воспитания из стен
школы в окружающий мир. В содержании проектной деятельности
должно быть заложено основание для сотрудничества детей с членами
своей семьи, что обеспечит на каждой ступени обучения реальное
взаимодействие семьи и школы.