Говоря о знаменитом

1. Talking about the Famous. Art is long, life is short.

2. Цели деятельности педагога

• Создать условия для закрепления
учащимися грамматического материала
по теме «Настоящее завершенное
время»; систематизировать и обобщить
правила его использования; обеспечить
развитие навыков устной речи, чтения;
способствовать развитию памяти,
творческих способностей, языковых и
речевых умений, общего кругозора
учащихся.

3. Планируемые результаты:

• Предметные: адекватно употребляют в речи лексические
единицы по теме «Famous people» во времени Present Perfect
в утвердительных, отрицательных и вопросительных
предложениях, учатся понимать текст, построенный на
незнакомом языковом материале.
• Универсальные учебные действия (метапредметные):
• Личностные: проявляют интерес к учебной деятельности,
изучению иностранного языка, руководствуются значимыми
учебными мотивами, осознают язык, в том числе
иностранный, как средство общения между людьми,
проявляют интерес к англоязычной литературе и искусству.
• Коммуникативные: оформляют свои мысли в устной форме,
понятной для собеседника, развивают умение слушать и
понимать речь других.

4.

• Регулятивные: различают способ и результат
действий, выполняют учебные действия в
материализованной, громкоречевой и умственной
форме, осуществляют пошаговый контроль по
результату действия, развивают произвольную и
непроизвольную память.
• Познавательные: извлекают нужную информацию,
составляют осознанные и произвольные речевые
высказывания в устной форме; формируют
ответы на вопросы учителя и собеседника;
развивают грамматические навыки (употребление
Present Perfect), знакомятся с биографией Д.Дефо.
• Коммуникативные: оформляют свои мысли в
устной форме, понятной для собеседника,
развивают умение слушать и понимать речь
других.

5.

• Ask questions for this sentence:
• Daniel Defoe has written his
famous book.
• Has D. Defoe written his famous book ?
• Has D. Defoe written his famous book or
song?
• Who has written his famous book ?
• D. Defoe has written his famous book,
hasn’t he?

6. Read and translate:

Songs
Poems and plays
Films
Pictures
Stories about Robinson Crusoe
Detective stories
Books about Tom Sawer
Story about magical nanny Mary
Poppins

7.

Sir Arthur Conan Doyle
Agatha Christie
Joseph Turner
William Shakespeare
Mark Twain
Pamela Travers
Charlie Chaplin
John Lennon
Daniel Defoe

8.

• Sir Arthur Conan
Doyle is famous for
his detective
stories
Sir Arthur Conan Doyle
(1859-1930)

9.

• Detective stories
• Agatha Christie
(1890-1976)

10.

Joseph Turner
(1775-1851)
Pictures

11.

• William Shakespeare
(1564-1616)
Poems and
plays

12.

• Mark Twain
(1835-1910)
Books about
Tom Sawer

13.

Films
• Charlie Chaplin
(1889-1977)

14.

Songs
• John Lennon
(1940-1980)

15.

Story about magical
nanny Mary Poppins
• Pamela Travers

16.

• Stories about
Robinson Crusoe
• Daniel Defoe
(1660-1731)

17. True (+) or false (-) Верны ли эти утверждения?

• 1. D. Defoe was famous English writer.
• 2. D. Defoe wrote his novel about Robinson
Crusoe when he was nearly 60 years old.
• 3. D. Defoe wrote his book for children.
• 4. The adventures of Robinson Crusoe
aren’t real.
• 5. D. Defoe is called «the father of English
prose» for his detective stories.

18. Key

• 1.
• 2.
• 3.
• 4.
• 5.
+
+
-

19. What Robinson Crusoe has already done?

meet Friday
• catch the
goats
• make an
umbrella
• make pots
• make bread
• build a house

20. H\W ex.26, p.137, упр-я по сборнику

England