Послідовні та вкладені розгалуження. Урок 11

1. Послідовні та вкладені розгалуження

Урок 11
Послідовні та
вкладені
розгалуження

2. Повторимо правила поведінки та безпеки в комп’ютерному класі

3. Пригадаємо

1. Які існують типи розгалужень алгоритмів?
2. Яким оператором мови Python реалізується
одноальтернативне розгалуження?
3. Сформулюйте сутність двоальтернативного
розгалуження.
4. Які помилки є в записі оператора:
if x = 3
y = 2, p = y = y * 4.1

4. Послідовні та вкладені розгалуження

Багатоальтернативне розгалуження
1
Аналіз
виразу В
3
2
Оператор 1
Оператор 2
Оператор
Оператор 3

5. Послідовні та вкладені розгалуження

4 пробілу
Варіант запису
if <вираз>==<значення_1>:
<блок_1>
elif <вираз>==<значення_2>:
<блок_2>
…
elif <вираз>==<значення_N>:
<блок_N>
else:
<блок_N+1>

6. Послідовні та вкладені розгалуження

7. Послідовні та вкладені розгалуження

Вкладені оператори умовного переходу
- це оператори умовного переходу, які входять до
складу інших операторів умовного переходу
False
Оператор 1
Умова
False
Оператор 2
True
Умова
True
Оператор 3

8. Послідовні та вкладені розгалуження

False
y=2
x>0
False
y=2ax
True
a>=0
True
y=ax

9.

Послідовні та вкладені розгалуження
Запис на мові Python
if x>0:
#перший оператор if
if a>=0: #другий оператор if
y=a*x
else:
#для другого оператора if
y=2*a*x
else:
#для першого оператора if
y=2

10. Послідовні та вкладені розгалуження

11. Послідовні та вкладені розгалуження

False
False
Оператор 1
Умова
Умова
True
True
Оператор 2
Оператор 3

12. Послідовні та вкладені розгалуження

13. Працюємо за комп’ютером

1. Дано три дійсних числа a, b, c. Якщо a>b>c, кожне число
збільшується вдвічі, інакше — кожне число зменшується на
одиницю. Розробіть програму реалізації цього завдання.
2. Дано три сторони трикутника. Розробіть програму, за
допомогою якої визначається чи є цей трикутник прямокутним.
3. У п’ятницю в 9 класі такі уроки: 1 — історія, 2 — математика,
3 — географія, 4 — інформатика, 5 — фізкультура. Розробіть
програму, за допомогою якої визначається назва предмета за
його номером у розкладі.

14. Запитання для перевірки знань

1. Поясніть на прикладі сутність багатоальтернативного розгалуження.
2. Поясніть сутність вкладеного оператора
умовного переходу.
3. Поясніть правило запису блоку операторів
у вкладеному операторі умовного переходу.

15. Домашнє завдання

Проаналізувати
ст. 32-36