Аттестационная работа
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеообразовательная школа №48 » города Оренбурга
Цель и задачи работы
Применяемые формы в деятельности:
Актуальность программы
Цель программы
Структура образовательной программы
Тематическое планирование (5 класс сокращенная версия)
Методы диагностики образовательного результата
Перспективы развития
Похожие презентации:

Аттестационная работа. Программа по информатике школьного кружка «Занимательная информатика» в рамках ФГОС НОО

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Ельчининова Анна Михайловна
Фамилия, имя, отчество
МОБУ «CОШ №48» города Оренбурга
Образовательное учреждение, район
На тему:
«Программа по информатике школьного кружка
«Занимательная информатика» в рамках ФГОС НОО»
1

2.

Внеурочная деятельность
образовательного процесса.
является неотъемлемой частью
Рабочая программа кружка «Занимательная информатика»
разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО, в
соответствии с требованиями федерального компонента
государственного стандарта начального образования. Направлена
на
формирование
общеучебных
умений
и
способов
интеллектуальной деятельности на основе методов информатики.
Программа создана и разработана учителем иностранного
языка Ельчининовой Анной Михайловной «МОБУ СОШ№48».
2

3. Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеообразовательная школа №48 » города Оренбурга

Главные направления в работе
школы:
• Реализация системы всех
направлений развивающего
обучения и воспитания
•Создание условий для раскрытия
творческого потенциала учителя и
ученика
•Совершенствование форм и
методов работы
•Развитие школьных традиций в
работе с одаренными детьми
3

4. Цель и задачи работы

Цель – создание программы по внеурочной
деятельности в форме кружка начального
общего образования.
Задачи:
Изучение психологической и методической
литературы;
Создание банка методических материалов
Продумать формы и методы работы в
организации внеурочной деятельности в
начальной школе;
Разработать рабочую программу.
4

5. Применяемые формы в деятельности:

Круглые столы, диспуты, проекты.
Творческая деятельность (конструирование,
составление мини-проектов).
Элективные курсы
Научно-практические конференции и
конкурсы
5

6. Актуальность программы

состоит в том, что информатика в школе
представляет учащимся технологии 21 века,
способствует развитию их коммуникативных
способностей, развивает навыки взаимодействия,
самостоятельности при принятии решений,
раскрывает их творческий потенциал. Дети и
подростки лучше понимают, когда они что-либо
самостоятельно создают или изобретают.
6

7. Цель программы

• показать учащимся роль информации и
информационных процессов в их жизни и в
окружающем мире;
организовать
компьютерный
практикум,
ориентированный на: формирование умений
использования
средств
информационных
и
коммуникационных
технологий
для
сбора,
хранения, преобразования и передачи различных
видов информации (работа с текстом и графикой в
среде соответствующих редакторов); овладение
способами
и
методами
освоения
новых
инструментальных средств; формирование умений
и навыков самостоятельной работы; стремление
использовать полученные знания в процессе
обучения другим предметам и в жизни.
7

8. Структура образовательной программы

Титульный лист
Содержание
Пояснительная записка
Общая характеристика кружка
Результаты освоения курса
Содержание учебного курса
Календарно-тематическое планирование
Планируемые результаты изучения
Список литературы, интернет-ресурсов
8

9. Тематическое планирование (5 класс сокращенная версия)


Тема раздела
Количество часов
1
Обучение работе
на компьютере

2
Освоение среды
графического
редактора Paint

3
Редактирование
рисунков

4
Точные
построения
графических
объектов.

5
Преобразование
рисунка

9

10. Методы диагностики образовательного результата

Тестирование
Создание индивидуальных проектов
Участие в конкурсах и конференциях по
информатике
10

11. Перспективы развития

Информатика как одна из форм организации
учебно-познавательной деятельности детей
имеет большие перспективы развития. Она
может быть внедрена в такие учебные
предметы
как
физика,
технология,
окружающий мир в начальной школе, биология
и др.
11
English     Русский Правила