Аттестационная работа. Внеурочная деятельность как одно из средств повышения эффективности физического воспитания школьников

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Стожарова Наталья Сергеевна
Фамилия,
Фамилия, имя,
имя, отчество
отчество
МОУ Раменская СОШ №19, Раменский район,
Московская область
Образовательное
Образовательное учреждение,
учреждение, район
район
На тему:
Внеурочная деятельность как одно из средств
повышения эффективности физического воспитания
школьников
1

2.

Программа внеурочной деятельности на примере
работы школьного спортивного клуба «Виктория»
ШСК «Виктория» создан 03.09.2014
Направления деятельности:
волейбол;
баскетбол;
гандбол;
мини-футбол;
ОФП;
туризм.
2

3.

Краткая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Раменская средняя общеобразовательная школа №19
Основана в 1972 году.
Количество обучающихся в 2016-17 уч.г. 1450 человек.
3

4.

Актуальность
Внеурочная
деятельность
продолжением
важное
урочных
является
занятий
и
имеет
значение в совершенствовании и
увеличении
укреплении
двигательной
навыков
и
активности,
умений,
а
также
улучшении знаний по физической культуре.
Кроме этого возобновление
невозможно
без
сдачи норм ГТО
дополнительных
занятий
физическими упражнениями.
4

5.

Цель: разработать внеурочную деятельность в
условиях средней общеобразовательной школы
на основе спортивного клуба и доказать ее
эффективность при занятиях с детьми основной
школы.
Задачи:
выявить уровень физической
подготовленности учащихся 7-8 классов;
доказать эффективность физической
подготовленности учащихся
общеобразовательных классов, посещающих
дополнительные занятия по волейболу в
спортивном клубе «Виктория».
5

6.

Гипотеза
Использование системы внеклассных
занятий на основе спортивного клуба
значительно увеличивает двигательную
активность учащихся, повышает их
физическую подготовленность, улучшает
состояние здоровья, обеспечивает высокую
мотивацию к систематическим занятиям
физическими упражнениями.
6

7.

Новизна
Выявлено, что систематические занятия во
внеурочное время (спортивные школьные
секции) являются мощными факторами,
повышающими адаптационные
возможности организма, расширяющими
функциональные резервы, оказывают
благотворное влияние на эмоциональное
состояние детей, прививают потребность к
ведению здорового образа жизни, а также
улучшают качество проведения, как
урочных занятий, так и внеклассных и
внешкольных спортивных мероприятий.
7

8.

Практическое применение
Существующая проблема малоподвижного
образа жизни людей может быть решена путем
активного вовлечения учащихся, начиная с
раннего школьного возраста, к активным
занятиям физической культурой и спортом, как
во время учебных занятий, так и во внеурочное
время, а также потребностью к ведению
здорового образа жизни. Также, в связи с
введением комплекса ГТО требуется улучшение
физической подготовленности учащихся. И
кроме этого будет выполняться реализация
Стратегии развития физической культуры и
спорта в отдельно взятой общеобразовательной
школе.
8

9.

План работы школьного спортивного клуба «Виктория»
на учебный год
№
Наименование мероприятий
1. Физкультурно-оздоровительные мероприятия
в режиме учебного дня:
а) изучение медицинских карт (с согласия
родителей) с целью выявления:
- хронических заболеваний;
- перенесенных операций;
- диспансерного учета;
- определения групп занятий по ФК.
б) контроль выполнения санитарногигиенических норм:
- посадка учащихся за парты в соответствии с
состоянием здоровья (зрение, осанка, слух);
- проветривание коридоров, кабинетов после
и перед уроками;
- освещенность во время уроков;
- влажная уборка;
- рациональный отдых на переменах;
- УГГ перед уроками и физкультурные
минутки во время уроков.
Сроки
Ответстве
нные
В
течение
года
Классные
руководи
тели и
учителя
9

10.

2
.
Работа с педагогическим коллективом:
а) провести семинар для учителей
начальных классов по вопросам
организации оздоровительных
мероприятий в режиме дня, планирования
и проведения внеклассной спортивной
работы с младшими школьниками.
б) провести совещание учителей по
проведению Дня здоровья
 
3
.
Занятия физическими упражнениями и
игры в группах продленного дня:
- физкультминутки во время выполнения
домашних заданий, прогулки и экскурсии,
физические упражнения и игры в часы
отдыха (ОРУ, подвижные, спортивные
игры, упражнения с мячами, обручами,
скакалками, кубиками и т.д.)
 
До
15.09.1
4
 
 
 
Сентябр
ь,
декабрь
2014;
Март,
апрель,
май
2014
В
течение
года
Педагогорганизатор
физкультурн
ооздоровител
ьной работы
Воспитатели
ГПД
10

11.

4
.
Организация работы спортивных секций:
а) организовать работу следующих
спортивных секций:
- волейбол
- мини-футбол
-ОФП
-баскетбола
б) составить расписание работы
спортивных секций и выбрать совет
физкультуры.
 
в) направлять сильнейших спортсменов
в ДЮСШ, осуществлять связь с
тренерами ДЮСШ.
 
5
.
Внеурочная работа в школе:
- Дни здоровья;
- спартакиада школы: (кросс, стритбол,
ОФП (подтягивание, отжимание,
скакалка, пресс, ), спринтерский бег,
волейбол (пионербол), мини-футбол,
Дартс, шашки, шахматы, бадминтон,
настольный теннис);
- участие в районной и областной
спартакиадах;
- товарищеские игры;
- проведение спортивных мероприятий в
летнем спортивном лагере.
 
В
течение
года
 
 
 
 
 
 
До
15.09.1
4
 
В
течение
года
1 раз в
четверт
ь
В
течение
года
 
 
Феоктистов
Ю.С.
Стожарова
Н.С.
 
 
 
Учителя ФК
Учителя ФК
 
Феоктистов
Ю.С.
Стожарова
Н.С.
Учителя ФК
11

12.

6
.
7
.
8
.
Агитация и пропаганда:
- обновить стенды «Лучшие спортсмены
школы»; «Спортивные достижения»
- организовать выступление
физкультурников на школьных
спортивных соревнованиях.
Работа спортивного клуба «Виктория»:
- «Веселые старты»
- проект «Здоровое «Холодово»;
- «Папа, мама, я – спортивная семья»;
- подготовка и проведение бесед о ЗОЖ;
- внедрение комплекса ГТО;
- участие в соревнованиях и мероприятиях
районного и областного уровня.
 
Работа с родителями учащихся:
- проведение родительских собраний о
ЗОЖ;
- привлечение родителей для участия в
спортивных соревнованиях;
 
- проведение консультаций для
родителей по вопросам физического
воспитания в семье.
 Сентяб
рь
В
течени
е года
 
В
течение
года
 
 
Стожарова
Н.С.
 Сентяб
рь
В
течени
е года
 
В
индиви
дуальн
ом
порядк
е
 Классные
руководители
 
Учителя ФК
Феоктистов
Ю.С.
Совет
физкультуры
Учителя ФК
Члены совета
и клуба
12

13.

Методы диагностики образовательного
результата
Инструментальный
Метод наблюдений
Тестирование
Сравнительный анализ
результатов
13

14.

Итоги работы школьного спортивного клуба
Учебный год
Количество
занимающихся
%
занимающихся
2013-2014
Количество
учащихся в
школе
1082
53
4,9
2014-2015
1194
150
12,6
2015-2016
1074
157
14,6
16
14
12
10
8
6
4
2
0
2013-14
2014-15
2015-16
14

15.

Итоги работы школьного спортивного клуба
«Виктория» за 2015-16 уч.г.
I место по волейболу в районной
спартакиаде Комитета Образования
I место в районном комплексном
туристическом слете памяти
А.Е.Галактионовой
15

16.

I место в районном фитнес-фестивале в
направлении чирлидинг – Чир Данс
16

17.

3 место
2 место
2 место
3 место
3 место
2 место
2 место
2 место
3 место
2 место
2 место
Первенство района по мини-футболу среди
девушек 2001г.р. и мл.
Первенство района по мини-футболу среди
юношей 2001г.р. и мл.
Кубок губернатора по мини-футболу среди юношей
1998г.р. и мл.
Первенство района по шашкам
Кубок района по волейболу среди девушек 2000г.р.
и мл.
Кубок района по волейболу среди юношей 2000г.р.
и мл.
Кубок губернатора по мини-футболу среди юношей
2000-2001г.р.
Кубок губернатора по мини-футболу среди юношей
2002-2003г.р.
Кубок губернатора по мини-футболу среди девушек
2000г.р. и мл.
Кубок губернатора по мини-футболу среди девушек
1998-1999г.р.
Турнир по волейболу среди педагогических
работников
17

18.

Выводы
Учащиеся, занимающиеся дополнительно
спортом в клубе «Виктория» улучшили
показатели в скоростных качествах на 5%,
силовые показатели на 13%, скоростно-силовые
на 8%. Эти показатели выше, чем у учащихся, не
занимающихся спортом дополнительно.
14%
12%
10%
8%
6%
4%
2%
0%
контрольная
группа
Столбец1
18

19.

Проведенные исследования показали, что
дополнительные занятия во внеурочное время
дают возможность более эффективно развивать
физические качества учащихся, выбрать занятия
по интересам, способствуют укреплению
здоровья, улучшению показателей для сдачи
нормативов комплекса ГТО.
19

20.

Спасибо!
20