Похожие презентации:
Dezvoltarea vorbirii la copii cu implant cohlear prin intermediul jocului didactic
1. Dezvoltarea vorbirii la copii cu implant cohlear prin intermediul jocului didactic
Puha Silvia-psihopedagog ,grad didactic II
2.
Implantul cohlearImplantul cohlear - dispozitiv electronic ce permite copiilor cu pierdere de auz
profundă să recepționeze zgomote și sunete
presupune o intervenție chirurgicală pe parcursul căreia se plasează o spiră cu
mai mulți electrozi de contact în cohlee.
3. Succesul în formarea și dezvoltarea limbajului verbal la copii cu IC, poate fi asigurat prin cunoașterea și respectarea
următoarelor cerințe:-
-
-
-
-
Menținerea și educarea, instruirea copilului cu
IC în mediu vorbitor;
Contact permanent cu auzitorii de vârste
apropiate (pentru joc, diverse activități);
Crearea mediului adecvat pentru stimularea
comunicării;
Dezvoltarea percepției auditive;
Încurajarea permanentă a copilului când obține
chiar cele mai mici succese în cunoaștere și
comunicare;
Stimularea curiozității și a activității creative
(jucării, decupaje, materiale de conturat,
decupat);
Formarea unui vocabular tematic: jucării,
fructe, legume, păsări, animale, îmbrăcăminte,
bucătărie, veselă, mobilă, casă etc;
Întocmirea calendarului naturii- cu harta
vremii;
Familia va exersa însărcinările, materialul
verbal
4. Dezvoltarea vorbirii...
Dezvoltarea vorbirii nu este niciodată o activitate izolată. Procesul de stimulare estemereu orientat spre dezvoltarea integrală a copilului cu implant cohlear și implică
punctele forte și aptitudinile personale ale fiecărui copil.
Prin joc copiii descoperă lumea, obțin o experiență de importanță esențială pentru
dezvoltarea lor generală. Într-un joc distractiv comun, apar mereu situații
conversaționale intense.
5.
Prin intermediul jocului didactic se fixeazăși se activează vocabularul copiilor ,se
îmbunătățește pronunția se formează
noțiuni, se însușesc construcții gramaticale.
Dezvoltarea limbajului se realizează atât
în cadrul activităților corecțional
recuperatorii cât și în cadrul întregului
program de activitate în grădiniță.
6.
Dezvoltarea vorbirii unui copil cu IC începe odată cu efectuareaprimului reglaj, din acest moment începem a calcula
vârsta auditivă a copilului.
7. Jocuri didactice pentru depistarea și diferențierea sunetelor verbale și neverbale:
Zborul fluturașuluiAscultă și arată
Ascultă desenează
Ascultă ,repetă
Diferențierea onomatopeelor
Alegerea unui obiect,imagine din 2-3 propuse
Diferențierea cuvintelor monosilabice ce se
aseamănă
Pune în dulap
Du în casă
Adună lucrurile
Caută și găsește
Găsește obiectul
Ghicește obiectul
8. Jocuri didactice pentru diferențierea cuvintelor bine cunoscute și recunoașterea frazelor simple :
- Fă la fel(imitarea și găsireaimaginilor ce indică diverse
acțiuni)
- Cine cu ce se joacă?
- Ajută fetița, băiatul să se îmbrace;
- Omida(determinarea poziției
sunetului în cuvinte;
- Ștampilele(conștientizarea
lungimii cuvântului și numărului
de silabe)
- Săculețul fermecat;
- Unde este? (însușirea
prepozițiilor);
- Loto;
- Formează perechi.
9.
•Arată unde este...•Jocul culorilor(ascultă,colorează obiecte după
dictare)
•Care mașină merge
•Potrivește după mărime
•Pregătește supa (compotul, pizza)
•Cine ce mănâncă
•A cui este căsuța?
•În apă,aer și pământ(clasificarea transportului)
•Servește cu bomboane
•Scrie cifra
•Trenuțul
•Câte, câți?
10. Jocuri didactice de alcătuire a propozițiilor simple sau dezvoltate
Jocul literelorCe știi despre mine
Dacă nu este așa cum e?
Completează propoziția
11. Jocuri didactice pentru însușirea structurii gramaticale
Cine face, ce face?Spune ce face ?
Eu spun una, tu
spui multe
Cine este cine sunt?
Jocuri didactice pentru realizarea analizei fonetice
Jocul Câte cuvinte am spus?
Jocul silabelor
Jocul sunetelor
Jocul Cuvinte silabe,
sunete
12.
Jocuri didactice pentru dezvoltareavorbirii coerente fluente, expresive, dialogate
Telefonul
Robotul
Sărbătoare în familie
O discuție între prieteni